Archive for Февраль 2015

Как педагоги и ЕГЭ формируют калейдоскопическое мышление

…Необязательно знать всю ту теорию,
которой вас обучали
на протяжении многих лет

Канал „Просвещение”


Канал „Просвещение”. „Основной идеей телеканала стало развитие общества и каждого человека в отдельности. Руководство поставило во главу угла не прибыль, а развитие образования, науки и культуры.

Звучит замечательно. Вот только что следует понимать под „развитием”? Судя по предлагаемому видео, руководство канала стремится развивать в наших детях… ненависть к систематической учёбе, ловкачество и изворотливость в самом плохом смысле этого слова.

Поначалу всё идёт правильно. Преподавательница рассказывает о революционных изменениях в версии ЕГЭ-2015. Представляете, теперь не будет частей „В” и „С”, а будут части „1” и „2”! Нет, не зря госчиновники от образования едят свой хлеб с икоркой. Это ж какая глубина осознания проблемы с ЕГЭ!!! И как мудро они её разрешили, переименовав буквы в цифры! Continue reading ‘Как педагоги и ЕГЭ формируют калейдоскопическое мышление’ »

Распад СССР: причины и последствия


Распад СССР — процессы системной дезинтеграции, происходившие в экономике (народном хозяйстве), социальной структуре, общественной и политической сфере Советского Союза под воздействием целенаправленной политики, обозначенной в директиве 20/1 Совета национальной безопасности США от 18 августа 1948 года, приведшие к прекращению существования СССР 26 декабря 1991 года.

Распад СССР привёл к независимости 15 республик от СССР и появлению их на мировой политической арене как государств, в которых установились по большей части криптоколониальные режимы, то есть режимы, при которых формально юридически сохраняется суверенитет, тогда как на практике имеет место утрата политического, экономического и иных суверенитетов и работа государства в интересах метрополии.

Предъистория

СССР унаследовал большую часть территории и многонациональную структуру Российской империи. В 1917—1921 гг. Финляндия, Польша, Литва, Латвия, Эстония и Тува получили независимость. Некоторые территории в 1939—1946 гг. вошли в состав СССР (Польский поход РККА, вхождение в состав СССР Прибалтики и Тувинской Народной Республики).

После окончания Второй мировой войны СССР располагал огромной территорией в Европе и Азии, имеющей доступ к морям и океанам, колоссальными природными ресурсами, развитой экономикой социалистического типа, основанной на региональной специализации и межрегиональных экономических связях. Кроме того, руководство «стран социалистического лагеря» находилось под частичным контролем или консультировалось у властей СССР.

В 70—80-е годы конфликты, созданные на межнациональной почве (беспорядки 1972 года в Каунасе, массовые демонстрации 1978 года в Грузии, события 1980 года в Минске, декабрьские события 1986 года в Казахстане) были незначительны для развития всего Союза, но показывали активизацию деятельности аналогичной организации того явления, что в последнее время называют «оранжевой революцией ». Тогда советская идеология подчёркивала, что СССР — дружная семья братских народов, и данная нарастающая проблема не заострялась. СССР возглавляли представители различных национальностей (грузин И. В. Сталин, украинцы Л. И. Брежнев, К. У. Черненко и другие). Русские, самый многочисленный народ, жили не только на территории РСФСР, но и во всех других республиках. Каждая из республик Советского Союза имела свой гимн и своё партийное руководство (кроме РСФСР) — первый секретарь и др. Continue reading ‘Распад СССР: причины и последствия’ »

Сознание и бытиё

Consciousness-and-ExistenceВыражение «бытиё определяет сознание» построено двусмысленно:

  • бытиё определяется сознанием
  • или бытиём определяется сознание

А что такое «определяет» не определяет ни один из попавшихся мне на жизненном пути определителей сознания и бытия.

Так как часто натыкаюсь на вопрос о том, что чем определяется и что это значит, то решил написать заметку дав свой ответ на него. Continue reading ‘Сознание и бытиё’ »

Законодательство и история

KluchevskiyПочему мы ставим большой акцент на теме истории? И далеко не всегда реагируем на острые события, происходящие, например, на фронтах Новороссии или Сирии?

Первое очевидное соображение — никто не может объять необъятное. Поэтому в каждом блоге авторы обычно расставляют свои приориеты, которые регулируют тематику публикаций.

Но есть и другой, гораздо более существенный момент. Это — сила воздействия того или иного материала на дальнейшую эволюцию общества. С этой точки зрения, продуктивной представляется такая методология, в которой расставленные приоритеты позволяют выстроить чёткую иерархию: что от чего зависит и что за чем следует.

Одним таким набором приоритетов, с нашей точки зрения наиболее удачно разработанным, всё же является список приоритетов управления, предлагаемый Концепцией общественной безопасности. Там методы управления обществом через мировоззрение ставятся выше всех остальных. Затем по силе воздействия в сторону её уменьшения следует приоритет исторический. Continue reading ‘Законодательство и история’ »

Шизофрения Центробанка или готовится нечто интересное?


Удивительное дело с Центральным банком России. С одной стороны множество экспертов говорят о том, что необходимо снижать ссудный процент по кредитованию, чтобы снизить инфляцию, а с другой стороны «эксперты» центробанка как мантру талдычат о том, что повышение ставок ссудного процента снизит инфляцию. К тому же не стоит забывать о том, что Центральный банк не подконтролен правительству, однако кому он подконтролен, с учетом того, что многие из его сотрудников воспитаны в духе западных либеральных теорий. Возникает вопрос: «Каким образом можно управлять Центробанком в таких условиях?»

Ответ достаточно прост: «Нужно опираться на их мировоззрение», — поскольку, если им говорить впрямую, что ссудный процент — системный генератор инфляции, то они будут смотреть на вас, как на идиота, пытающегося доказать, что земля плоская. Да, в таких вот условиях приходится жить. Поэтому, при невозможности заменить некоторые головы в ЦБ с их мировоззрением, нужно научиться опираться на них в своей политике. Continue reading ‘Шизофрения Центробанка или готовится нечто интересное?’ »

Древнейшая в Европе письменность, обнаружена в Бокситогорском районе

Истина — это то, чего нельзя избежать

Ценность письма для человечества сложно переоценить. Именно письменность является основой развития любой культуры. Более того, она, как способ передачи информации, напрямую влияет на ментальность и самосознание представителей отдельных этносов. Без письма невозможным стало бы накопление знаний, не было бы литературы, экономики, математики …

Двадцать три года назад, в 1992 при раскопках археологической экспедицией Ленинградского областного музейного центра неолитического поселения Забелино в Бокситогорском районе под руководством Юрия Николаевича Урбана были найдены следы обитания фатьяновцев.

В частности удалось обнаружить образцы керамики фатьяновских шарообразных сосудов, украшенные характерной орнаментальной композицией, а именно: 5 фрагментов венчика с шейкой и 43 фрагмента различной величины от тулова.

Как археолог Юрий Николаевич знал, что в течение бронзового века носители фатьяновской культуры, которая входила в общность племен культур боевых топоров и шнуровой керамики, постоянно соперничали за владение землями, и занимали огромную территорию: от Дании до Камы, от Скандинавии до Карпат и от Вологодской области до Пензы. Увиденные надписи на фатьяновском сосуде не вызвали большого удивления у участников экспедиции. А вот само обнаружение образца керамики культур боевых топоров на территории таежного Северо-Запада стало некой неожиданностью. Что делали племена фатьяновцев в этих районах? Завоевывали земли или это вовсе древняя письменность неизведанной культуры так схожей с фатьяновской орнаментальной композицией? Continue reading ‘Древнейшая в Европе письменность, обнаружена в Бокситогорском районе’ »

«О aktuální situaci» č.1 (117) Světová válka se blíží k završení…

Světová válka se blíží k završení…

Chápání této práce předpokládá procítěné chápání obsahu následujících prací VP SSSR: „O válkách“ (2014), „O politice“ (2014), „Jejich kampf proti lidskosti“ (2014), „USA a zbytek světa: perspektivy globální konfrontace“ (2014), „Sad roste sám?“ (2009), „Úvod do ústavního práva“ (2013), „Poslední gambit“ (2002), „Smuta na Rusi: vznik, průběh, překonání…“ (2007);

  1. Globální úroveň: očekávání krachu světového pořádku a přesvědčení o tom, že nebude…
  2. Vzájemné vztahy regionálních civilizací
    1. Západ – Rusko
    2. Ukrajina jako část ruského světa: převeď mě přes majdan…
    3. Rusko
      1. Z úhlu pohledu „světového společenství“ liberálů-internacistů
      2. Co nezapadá do formulky, přístupné vnímání Obamy a jeho pánů
      3. Sociální psychodynamika Ruska: státnost a společnost
    4. Rusko a globální „antiamerikanizmus“
  • Závěr: hlavně pro ty, kdo jsou líní číst více než 2 strany textu

Continue reading ‘«О aktuální situaci» č.1 (117) Světová válka se blíží k završení…’ »

О текущем моменте №1(117), 2015г. Мировая война близится к завершению…

Мировая война близится к завершению…

Понимание настоящей записки предполагает прочувствованное знание содержания следующих работ ВП СССР: «Про войны» (2014 г.), «Про политику» (2014 г.), «Ихр кампф» против человечности» (из серии «О текущем моменте» № 1 (112), март 2014 г.), «США и остальной мир: перспективы глобального противостояния» (из серии «О текущем моменте» № 5 (116), 2014 г.), «“Сад” растёт сам?..» (сводный текст аналитических записок из серии «О текущем моменте» №№ 4 — 6 (88 — 90), 2009 г.), «Введение в конституционное право» (2013 г.), «Последний гамбит» (2002 г.), «Смута на Руси: зарождение, течение, преодоление…» (2007 г.).

  1. Глобальный уровень: ожидания краха мирового порядка и уверенность в том, что его не будет…
  2. Взаимоотношения региональных цивилизаций
    1. Запад — Россия
    2. Украина как часть Русского мира: переведи меня через майдан…
    3. Россия
      1. С точки зрения «мирового сообщества» либералов-интернацистов
      2. Что не вписывается в формулы, доступные миропониманию Обамы и его хозяев
      3. Социальная психодинамика России: государственность и общество
    4. Россия и глобальный «антиамериканизм»
  • Заключение: главным образом для тех, кому слабо прочитать более 2‑х страниц

Continue reading ‘О текущем моменте №1(117), 2015г. Мировая война близится к завершению…’ »

Государственное регулирование экономики (часть 2)

Government-regulation
Во всех развитых странах с провозглашаемой рыночной экономикой реально, рыночный механизм дополняет инструменты государственного регулирования. В некоторых странах рынок даже пытаются ставить во главу угла, отдавая тем самым управление своим долгосрочным развитием тем, кто озабочен выстраиванием долгосрочных сценариев как во внешней, так и, особенно, в глобальной политике.

Особенности России в том, что, во-первых, идёт переход от одного экономического строя с жёстким доминированием государственного аппарата в экономике к другому, основанному на развитии рыночных отношений; во-вторых, реформы начались с попытки внедрения в короткие сроки либеральной модели рынка, сводящей госрегулирование к минимуму; в-третьих, формы и методы такого регулирования во многих отраслевых звеньях ещё не сложились.

К тому же этот процесс своеобразно окрашивается тем, что после развала СССР была попытка полностью исключить государственное регулирование, как инструмент управления экономикой, что нанесло ощутимый вред экономике в целом и поставило по многим показателям страну в зависимость от внешних суверенов, то есть был утрачен экономический суверенитет.

То как сегодня в либеральных теориях «для клерков» представляют государственное управление народным хозяйством, мы рассказывали в первой статье материала «Государственное регулирование экономики». А в этой статье расскажем о тех общих принципах, на которых должно базироваться государственное стратегическое планирование и регулирование. Continue reading ‘Государственное регулирование экономики (часть 2)’ »

Государственное регулирование экономики (часть 1)

Government-regulation
Во всех развитых странах с провозглашаемой рыночной экономикой реально рыночный механизм дополняет инструменты государственного регулирования. В некоторых странах рынок даже пытаются ставить во главу угла, отдавая тем самым управление своим долгосрочным развитием тем, кто озабочен выстраиванием долгосрочных сценариев как во внешней, так и, особенно, в глобальной политике.

Особенности России в том, что, во-первых, идёт переход от одного экономического строя с жёстким доминированием государственного аппарата в экономике к другому, основанному на развитии рыночных отношений; во-вторых, реформы начались с попытки внедрения в короткие сроки либеральной модели рынка, сводящей госрегулирование к минимуму; в-третьих, формы и методы такого регулирования во многих отраслевых звеньях ещё не сложились.

К тому же этот процесс своеобразно окрашивается тем, что после развала СССР была попытка полностью исключить государственное регулирование, как инструмент управления экономикой, что нанесло ощутимый вред экономике в целом и поставило по многим показателям страну в зависимость от внешних суверенов, то есть был утрачен экономический суверенитет.

Этот материал мы сделали из двух частей. В первой части, представляемой вашему вниманию, мы рассмотрим как представляют сегодня в либеральных теориях госрегулирование, а потом сравним с тем, как это должно быть на самом деле. Continue reading ‘Государственное регулирование экономики (часть 1)’ »

Как нетократию сделать недократией

НетократияБыло это когда-то давно. Правда не так давно как при обезьянах. А я полагаю, что теория эволюции видов никак не противоречит мысли о том, что всё сотворил Бог. Богословы с учёными ломающие на этом копья друг об друга, зарабатывают себе нехилый бабос и хреновую карму.

В общем как было при обезьянах надо ещё думать, пока не понятно. Но вот при феодалах, землевладельцах то бишь, ключевым фактором жизнеобезпечения общества была земля. Они ею и владели, подкрепляя свою власть силой частных военных компаний.

Феодалы трансформировались в капиталистов когда ключевым в жизнеобезпечении стал капитал. То есть при усилении взаимозависимости друг от друга людей в обществе выработалась известная логика взаимоотношений товар->деньги->товар вместо прежнего товар->товар. Имея контроль над посреднеческим звеном, осуществлялся контроль над обществом через нужду общества в объединении труда и систематизации производственно-разпределительно-потребительского «клея» связывающего всех во едино.

Сегодня же, хоть деньги конечно важная вещь, но не самая. Сегодня у руля нетократы, сетевеки информатоплёты. Continue reading ‘Как нетократию сделать недократией’ »

Поединок

Язык и ум теряя разом,
Гляжу на вас единым глазом:
Единый глаз в главе моей.
Когда б судьбы того хотели,
Когда б имел я сто очей,
То все бы сто на вас глядели.

Как древний богатырь – а как наеду…
Что ж поклонюсь и приглашу к обеду.

А.С. Пушкин

Генрих Павлович был отставным офицером пятидесяти трёх лет от роду. Он покинул службу в чине полковника и с того самого момента во всех мыслимых отношениях посвятил себя преподаванию. Авторитет и опытность легко позволили ему войти в преподавательскую среду; а стремление любыми средствами достигать поставленных целей — изключительно в своих собственных интересах – возложили на его могучие плечи почётное титло “профессор”. Для сослуживцев он был недосягаем; коллеги по преподавательскому цеху его боготворили и называли Атласом; а студенты, с нетерпением ожидавшие героя, долженствовавшего вынести три золотых яблока из садов Гесперид, побаивались такого маститого “наставника”, ибо за всё время нашёлся едва ли один представитель студенческого братства, которого бы он оценил отметкой, не меньшей как “отлично”. О его жизни мало достоверного было известно, за изключением, пожалуй, того, что он был служивым и преподавал мировую литературу, поскольку ни друзья, ни родственники его не давали о себе знать. Ходили, правда, слухи, что некогда он был женат; но законная супруга его скончалась при родах, оставив Генриха Павловича лишь наедине с его собственной мыслью, какая – сказать ко всему прочему – у него была.

Что до преподавательской деятельности профессора, самая суть её заключалась в следующем: будучи от природы строгим и требовательным к себе, он строго спрашивал и с окружающих. Студенты, попадавшие в его руки, могли запросто схлопотать. Но если уж Генрих Павлович за кого-нибудь брался, тот из себя непременно что-нибудь да представлял. Евгений, входивший в эту когорту, стал председателем“МАССОЛИТА”, и порой из-под его пера выходили недурные стихи. Но и тот был удостоен лишь “крепкой четвёрки”.

Continue reading ‘Поединок’ »