Детская болезнь «левизны» в коммунизме и в преображении

Во время учёбы в советских ВУЗах многие проходили или изучали работу В.И. Ульянова-Бланка-Ленина «Детская болезнь «левизны» в коммунизме», в которой даны оценки и направления стратегии и тактики коммунистической партии в революциях. Оказывается, что слова революция и преображение в чём-то похожи, в чём-то расходятся и если слово революция – по-русски означает переворот (часто топтание на одном месте или бег по кругу или в беличьем колесе), то преображение ближе к слову развитие, когда одна фаза чего-то сменяется другой фазой этого или другого, что двигает общую картину в каком-то направлении. Важный вопрос: «в каком?».

Многих почитателей КОБ часто интересует вопрос: «а какие формы принимает это самое развитие (преображение) и в чём оно отличается от форм революции?».

Чтобы не уходить сразу в дебри высоких обобщений, рассмотрим сначала другой вопрос: «что является основой наших бесед и споров, в том числе на идеологические и мировоззренческие вопросы?». Итак.

Как мы ведём беседы и спорим

(этот раздел появился в качестве ответа Владимиру Гордееву и многим другим)
Владимир!
На форуме нашего предприятия недавно поместил присланный мне материал: «Таинственная сила взгляда» и комментарий с форума мћра: «Как мы провели лето».

Спасибо тебе (с этим же обращаюсь и к другим людям, которые приняли бόльшее или меньшее участие в процессах, которые считаю важными для меня и для других, а особенно в общественно значимых жизненных процессах) за поддержку в сложных ситуациях, и видимо настаёт пора подумать и о том, почему поддержка часто касается одних и тех уже знакомых коллизий, неужели многие из нас (и в частности я) настолько глупы, что находимся в стане дураков первого сорта и наступаем на одни и те же грабли, разбросанные нами самими или «заботливо» подсунутые злонравными?

Или дело в другом и характерные черты упомянутых процессов аналогичны тому, с чем сталкиваются люди и профессиональные учёные в своём познании? Например, открыто новое явление или процесс, объяснено и включено в картину мировоззрения и в миропонимание имярека, открытие применяют всё более широкие слои общества1, экономики, промышленности?

То есть, вопрос ставится так: насколько человек на уровне сознания понимает или принимает те знания, которые ему доступны на уровне подсознания? Или это совсем не обязательно и при правильно настроенной психике2 всегда возможно вывести на уровень сознания то, что спрятано в глубинах подсознания? К ответу на эти вопросы подойдём постепенно в ходе дальнейших рассуждений, насколько же верны ответы, критерием правильности для нас будет практика, а не повторяемость явлений и процессов – заменённый злонравными критерий из лженауки, ибо наука не вправе не изучать и неповторимые процессы.

Псевдоучёных злонравные поставили в стойло повторяемости результатов, но многие процессы в Жизни принципиально неповторяемы, и философское выражение: «нельзя дважды войти в одну и ту же реку» понимают очень упрощённо, например, для многих людей оказываются очень понятны вещи, которые находятся «ниже пояса», ибо они относятся к уже освоенной фундаментальной части информации, а речь часто идёт о пока непознанной – познаваемой (адаптивной), так разорванную девственную плеву женщины можно заштопать (ныне некоторые «продвинутые» это делают и не по одному разу), но «штопанных» девственниц не бывает, информацию из психики удалить нельзя — её только можно переосмыслить.

Возвращаемся к нашим повторяющимся коллизиям, и на первый взгляд, для меня, эти явления аналогичны, тогда для рассуждений нужна какая-то дополнительная база (отправная точка), ранее в качестве таковой служило выражение «танцевать от печки», которое означало следующее – планировка стародавних домов с печным отоплением была в чём-то аналогична (в том числе планировка гостиных и общих помещений дома) и людям для настройки танцевального состояния (настроения), учителя танцев рекомендовали встать спиной к печке (ощутив её тепло или некую основательность) и начать выполнять заученные движения, не робея перед непривычностью обстановки другого дома (помещения) и тамошнего общества.

Вот в качестве такой «печки» для меня является многое, в том числе:

  • опыт родителей, юность которых пришла на тяжелейшие годы Великой Отечественной войны и Победы в ней;
  • собственные размышления на учебные и жизненные вопросы, ибо сорок лет пришлось на время Советской власти;
  • книги и статьи по КОБ с сайта www.dotu.ru;
  • мысли различных людей, которые будет приведены ниже

Но мне для дальнейших рассуждений придётся сформулировать гипотезы (предположения, которые не заменяют истины, часть из них приходится постоянно формулировать и сообщать о них на уровне мировоззрения и миропонимания очень высокой степени абстракции, ибо в противном случае в рассуждениях будут встречаться серьёзные нестыковки и несообразности. Эти предположения будут для нас той нитью Ариадны, которая вывела Тесея из лабиринта с Минотавром, а сейчас приведу текст или смысл всех вышеперечисленных высказываний (так, как понимаю их я), поэтому заранее прошу извинить меня за то, если мои трактовки процессов не только в кратком изложении, но и в дальнейших рассуждениях отличаются или могут отличаться от понимания других людей, ибо мне не известны многие составляющие понимания этих людей, и вполне возможно, что другие люди или я «играю(т)» сознательно или бессознательно выбранные роли и по тем или иным причинам и не могут отказаться от выбранных или навязанным им «ролей». Итак, сообщения (кратко):

  • Владимир Гордеев – (< Ну поместил человек статью, возможно спорную, но не свою и про КОБу там нет ни слова. Что же вы так реагируете? Только от того, что ее разместил Вагин, а не Петров или Сидоров. Похоже Вам самому нужно лечиться, если так возбуждаетесь от одной только фамилии.);
  • КОБ-оволк – (< Вагин, вот вас выперли с одного кобовского форума, думаете вас не выпрут с другого? То, что происходит с вами на форуме мера не является результатом "двойных стандартов", озлобления модераторов и т. д. Это результат вашего поведения и пока вы себя не измените вас так и будут периодически банить. );
  • Сергей Горшенин – (<< КОБ-оволк: всякий навоз нечего кидать сюда (< Сергей: модераторствуемс ? 🙂 (<< КОБ-оволк: любое попрание здравого смысла вызывает у меня чуство возмущения (< Сергей: а искривление 11-ти мерного пространства (да даже 3-х 4-х мерного) - видимо не попирает ваш здравый смысел ? );
  • Человек с логином «Please don’t swim more = пожалуйста, не плывите дальше!» — «Я уверен каждому человеку открыта перспектива стать Добром, реализовав которую он покидает Мир. Но пока ты здесь, ты не Добро, ты борешься на стороне Меньшего из Зол подходящими по быстродействию средствами на индивидуальном пути к Добру.»;
  • Алсбек Мусин — видимо он не может не знать, что существует антикораническая стратегия и план по выводу Корана из употребления подавляющим большинством людей. Мало этого, ныне Алсбек вошёл не только в борьбу против пока ещё не реализованной коранической цивилизации, но предъявляет претензии и к Русской цивилизации, которая якобы стоит ниже западной цивилизации, в том числе начиная с философии и производства нового знания:
  • сообщение на футбольную тему – оказывается, что способными к игре в футбол на соответствующем уровне ныне являются всего 2% людей из всех живущих, и, исходя из официальной численности в 7 млрд. человек на Земле, к игре в футбол подходят примерно 140 млн. человек, что примерно равно численности РФ в настоящее время;
  • Александр (комментарий от 16.09.2012 в 02:11) — «Валерий, спасибо за Ваш комментарий. По существу вопроса, нужна ли именно идеология, хочу ответить, что понимаю, о чем вы говорите и отчасти согласен, что, наверное, такая форма воспитания общества и закрепления в нём тех или иных ценностей является не самой гармоничной в силу своей некой искусственности. Но на промежуточном этапе я считаю, что без такой вот некой озвученной консолидирующей идеи не обойтись. Приходиться быть реалистом. Есть определённые уже сформировавшиеся правила игры. И таким инструментом как идеология пользуются почти все крупные страны. И не иметь такой вот свой противовес им — все равно, что не иметь своей собственной армии и флота. Никто же не спорит, что армия и флот возможно в каком-то будущем не будут нужны более гармонично построенному обществу. Но в наше время это необходимость. Поэтому я считаю, что для высвобождения России от тех или иных форм влияния на неё — потребуется переходный период и корёжащее слух слово идеология, форма и выражение которой могут быть разными. России нужна независимость, и чёткое понимание на всех уровнях общественного бытия, куда мы движемся и развиваемся, что и должно быть озвучено в этой идее. К сожалению, концептуальные знания доступны не всем. С одной стороны из-за массивного фильтра и цензуры чужих идеологий, с другой стороны из-за неподготовленности сознания большинства людей. Если на государственном уровне будет проведена такая вот подготовительная работа, то я считаю, что это хорошо. Всё к этому движется и активно сейчас будет обсуждаться в информационной среде. Поэтому сторонникам КОБ советую не оставаться в стороне, а активно включиться в эту работу, т.к. она уже ведётся многими общественными организациями и их предложения и мысли будут в скором озвучены на самом высоком уровне. А у кого, как ни у КОБ есть уже почти все ответы и идеи.»;
  • Алексей Овчинников — «Ребята, боюсь, что эдак Болотная утрясётся до отчаянной группки в сотню человек, которая будет очень удобно помещаться в пару полицейских автобусов. Но к счастью, я вчера со сцены услышал и другое. Лидер коммунистов в Мосгордуме Андрей Клычков призвал оппозицию заняться коммунальными проблемами и очень здраво предложил — как именно. Даже Борис Немцов выдал удивительно содержательную по этой теме новость, сообщив что лебедь, рак и щука оппозиции (либералы, коммунисты и националисты) договорились разработать социальные, и что важно — конкретные требования и предложения к власти. Пока это, конечно, не Бог весть что. Вторую ступень оппозиция собирает в сильной спешке и все равно опаздывает».

Мы теперь перейдём к обещанным предположениям высокой степени абстракции. Начнём с различий подходов региональных цивилизаций к взаимодействию с нашим (не потусторонним) миром:

  • различные конфессии, церкви, толки, секты3 западной цивилизации стараются примирить людей с рабским положением на Земле, обещая им загробное счастливое существование в раю (или тяжкое в муках, в том числе и здесь и в аду), наиболее ярко и широко известно это выразил новозаветный апостол Савл (Павел):

    «22 Рабы, во всем повинуйтесь господам вашим по плоти, не в глазах только служа им, как человекоугодники, но в простоте сердца, боясь Бога. 23 И все, что делаете, делайте от души, как для Господа, а не для человеков, 24 зная, что в воздаяние от Господа получите наследие, ибо вы служите Господу Христу.» (К Колоссянам 3),

  • именно этот смысл (в том числе) дал основание Л.Н. Толстому назвать исторически сложившееся христианство паулианством, практически ничего общего, не имеющего с истинным христианством – учением, озвученным Христом в начале нашей эры, в том числе на основе увиденным им (Христом) жизни на древней Руси;

  • восточные вероучения (некий аналог западных) стараются показать отдельным людям способы бегства угнетаемым от суровой действительности на Земле (за счёт просветления, реинкарнации и т.д.) путём освоения различных психофизиологических практик,
  • обе цивилизации, по сути, негативно решают вопросы для любого живущего: «зачем жить?» и «как жить?», ибо ответы на эти вопросы заранее заданы всеми остальными замыслами и практикой этих цивилизаций (в этих цивилизациях и верованиях давно произошла догматизация ответов на эти вопросы), хотя Жизнь задаёт эти же самые вопросы каждому, приходящему в этот мир и требует конкретного ответа от каждого, не удовлетворяясь догматизированным (абстрактным) заготовленным ответом,

  • Русская цивилизация старается здесь, и сейчас решить раз и навсегда те вопросы бытия каждого индивида и общностей, для которых созрели объективные и субъективные условия (в том числе трудится над подготовкой соответствующих условий), на практике реализуя подход ко всем явлениям и процессам с учётом созревания мћры этого мира.
    Дополнительно очень непривычным (невероятным) и шокирующим обстоятельством для многих служат известия о том, что до сих пор не найдены в захоронениях тела Иисуса Христа, А.С. Пушкина, И.В. Джугашвили (Сталина). Это обстоятельство многих ставит в психологический тупик и ступор, подрывая доверие к тем людям, кто сообщает о таких фактах. Но это обстоятельство, оказывается, содержит далеко не единичные факты, приводимые о людях широко известных многим обывателям, на людской памяти сохранились сведения и о таких индивидах, которые исчезали на глазах изумлённых зрителей, хотя этих зрителей эти индивиды предупреждали о завершении своей миссии на Земле, после чего индивиды исчезали из поля зрения зрителей, а их обстоятельства исчезновения были близки к обстоятельствам исчезновения Иешуа в сцене его допроса Пилатом в романе-притче М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» («пятое Евангелие от Михаила»), свидетельствуя о том, что никакого распятия и соответственно воскресения Христа не было.

Что всё это может означать?
Всё это может означать следующее:

  • наш мир, кроме потустороннего мира, откуда приходят и куда возвращаются наши души, не единственный (или наш мир содержит разнообразные фрагменты с разным уровнем развития мћры, вследствие чего эти фрагменты становятся невидимыми (неощущаемыми) для других фрагментов с другими уровнями развития мћры) – существуют многочисленные миры, соответствующие различным этапам разворачивая мћры (не обязательно каждому этапу – свой мир – это реализация замысла Творца);
  • региональные цивилизаций Земли (западная — материи, восточная — информации, Русская – мћры) могут быть одновременно частично правы (правдоподобны) в некотором своём смысле (даже следуя разным концепциям и принципам действия и управления) и устремлениях (что в рассматриваемую эпоху позволяет перейти от вечных конфронтации и противоборства, устроенных по злому умыслу, к сознательному и более плодотворному сотрудничеству всех со всеми):
    • западная цивилизация считает, что до следующего уровня разворачивания мћры ещё далеко, поэтому более созревшие (продвинутые люди) явочным порядком присваивают себе право угнетать менее созревших сородичей и людей других родов и народов, оправдывая это следующим соображением: «менее развитые люди натворят бόльших несчастий и неустроенностей без такого «справедливого» (с точки зрения угнетателей) угнетения», и все они (угнетатели и угнетаемые) вместе медленно двигаются от катастрофы к катастрофе в начале очередного этапа разворачивания мћры (особенно до смены логики социального поведения по ЗВ (закону времени));
    • восточная цивилизация на более продвинутом участке разворачивания этапа мћры считает, что всё больше появляется людей, способных освоить свой, дарованный Свыше им потенциал текущего этапа развития и этим людям целесообразно перейти в иной мир (фрагмент), соответствующий следующему(им) этапу(ам) развития мћры, к чему и направлены многочисленные психофизиологические практики;
    • по сути западная и восточная региональные цивилизации выполняют роли своеобразных тормоза и ускорителя (меняясь своими функциями в конкретных ситуациях) в процессе разворачивания этапа мћры одного из миров (фрагментов),

    • Русская же цивилизация считает, что надо действовать там и так, где и как застали тебя нынешние обстоятельства, являющиеся ЯЖО (языком жизненных обстоятельств) Вседержителя и надо по совести понимать этот ЯЖО и принимать активное участие в благоустройстве этого мира (фрагмента), сопровождая своими усилиями его и своё преображение на текущем этапе развития мћры, готовясь совместно всем міром к очередному этапу развития (разворачивания) мћры:
      • или включением этого варианта мира (фрагмента) в уже развивавшийся мир другого этапа мћры;
      • или Творением Вседержителем очередного варианта мира (фрагмента), на основе текущего варианта мира,
  • возможно, что все эти варианты миров (фрагментов) существуют одновременно и взаимосвязано, но нам не хватает пока:
    o материалов наблюдений для дальнейших размышлений;
    o достаточного развития своих способностей (подаренных Вседержителем), чтобы сделать верные суждения,

в любом из этих озвученных вариантов или пока не высказанных кем-либо, любой индивид остаётся:

  • не только наедине со своей совестью (голосом Вседержителя во внутреннем мире индивида, если имярек сознательно не отказался от совести по злонравию или безволию в злонравной цивилизации);
  • и ЯЖО во внешнем мире индивида (неповторимом для каждого индивида);
  • но и с результатом коллективных действий (ЯЖО общих для неких общностей) различных общностей, вплоть до региональных и глобальной цивилизаций,

вот в этом смысле любой из упомянутых миров (фрагментов) является приготовительным классом для перехода людей к их истинному предназначению – стать наместниками Вседержителя на Земле, высказанному в Коране почти 14 веков назад, но пока большинство людей на первый поверхностный взгляд не доросло до смысла Корана, а также не доросло до:

  • учения Христа, извращённого Савлом (Павлом) и многочисленными его последователями по наущению закулисы;
  • варианта общественного устройства, сформулированного А.С. Пушкиным в его произведениях, полный вариант этого варианта (а также своеобразный язык Пушкина из текстов и рисунков) скрыт клевретами закулисы (инструментами порабощения мира методом культурного сотрудничества);
  • реальных мыслей и дел большевиков России (и в других странах) во главе со Сталиным по строительству первой версии общества справедливости, изолганными теми же самыми инструментами западной цивилизации.

Теперь от общих рассуждений опять вернёмся к различным высказываниям, приведённых в начале этого сообщения и посмотрим, насколько точно и в какой части эти высказывания укладываются в наш вариант абстракций (моделей мира) и в чём эти сообщения правы или ошибочны с определённого уровня понимания? Думаю, что вряд ли кто станет утверждать (спорить), что уровень понимания у каждого свой (западная традиция навязывает мнение о том, что все люди равны (хотя бы в области прав), но на деле реализует дикое неравноправие во многих областях бытия), ибо все люди (как и фрагменты Мироздания) аналогичны в своих функциях, но все они разные и не равны друг другу, при этом многие на уровне сознания и не знают, что в толпо-«элитарном» обществе действует принцип: «каждый в мћру понимания работает на себя, а в мћру непонимания на того, кто понимает больше». В дополнение этому западному принципу действует и народная мудрость: «из двух спорящих уступает тот, кто умнее». Причём умнее может быть индивид, как со злой этикой, так и с доброй, поэтому надо быть внимательнее не только к содержанию информации (в ней могут быть ошибки), но на втором шаге следует интересоваться источником информации и преследуемыми им целями и применяемыми способами достижения целей.

Итак:

Владимир Гордеев – (< Ну поместил человек статью, возможно спорную, но не свою и про КОБу там нет ни слова. Что же вы так реагируете? Только от того, что ее разместил Вагин, а не Петров или Сидоров. Похоже Вам самому нужно лечиться, если так возбуждаетесь от одной только фамилии.);

Володя! Если понимать и принимать вышеприведённые предположения, то каждый индивид, включённый через эгрегоры в те или иные общности, в том числе в региональные цивилизации (они не обязательно разграничены территорией, а проникают друг в друга), сознательно или бессознательно отрабатывает автоматизмы, присущие этим цивилизациям, а паролём доступа к информации и алгоритмам той или иной цивилизации являются конкретные значения нравственности и этики индивида.

По этой причине, твои слова, обращённые к КОБ-оволку, пока никак не достигают его психики (он их или не понимает или не принимает по своей нравственности), и он уже долгое время не меняется от слов ни от твоих, ни от моих, ни от других людей других подразделений РФЯЦ-ВНИИЭФ, и, по сути, пока является представителем западной цивилизации на территории Русской цивилизации, то есть представителем пятой колонны, который ничему созидательному не хочет учиться, а хочет сдать (хотя бы на уровне подсознания) соотечественников в полон и разграбление для своей прикормленной жизни.

Можно ли ничему не учиться (особенно добронравию) в условиях смены логики социального поведения по ЗВ?

На мой взгляд, нельзя!

Чем чревато игнорирование учёбы, как одной из важных функций, предписанных индивидам Вседержителем?

Это чревато тем, что Жизнь постоянно развивается, и в ней постоянно появляются новые явления и процессы, составляющие её содержание и смысл.

Что происходит с индивидом, отказавшимся учиться и действовать в русле Промысла?

В результате нарастает рассогласование миров индивида внутреннего с внешним. Психика вследствие этого накапливает множество ошибок и наступает момент, когда вред от деятельности индивида превышает пользу от той же деятельности (ведь каждого индивида послали в этот мир с Любовью и Надеждой, на то, что он себя воспитает добрым и будет творить Добро) и психика индивида на бессознательных уровнях принимает решение (встроенная во всех нас: «защита общества от дурака первого сорта») о ликвидации организма индивида. Какой способ ликвидации изберёт психика, доведённая стараниями индивида и его опекунов до негодного состояния, заранее неизвестно, но есть одна особенность. Для того, чтобы окружающие (близкие) люди поучились на ошибках имярека, для них психика этого имярека выбирает или ужасные или долгоиграющие несчастия имярека, типа несчастных случаев, серий инфарктов, инсультов, онкологию, что заставляет близких людей задуматься над ошибками имярека, исходя от противного результата.

Какой здесь механизм?

Механизм может быть такой:

  • материальная (физиологическая) оболочка индивида распадается на более элементарные фрагменты, которые затем участвуют в создании других вещей, в том числе живых и субъектов;
  • неверная информационная (в том числе особая информационная: алгоритмы — мћрная) составляющая субъекта с распадом физиологической оболочки остаётся неизменной в Мироздании;
  • обязанность переосмысления ошибок субъекта с распавшейся физиологической оболочкой ложится на других особей, в том числе в череде поколений,

этот же механизм может действовать и на общностях, а не только индивидах. Возможно, что так называемые наследственные болезни, на самом деле являются следствиями того, что в соответствующих родовых линиях не происходит переосмысления информации и алгоритмов, которые однажды привели предков к грозному заболеванию, в этих случаях видимо необходимо потомкам не только переосмыслить что-то (наверное известное каждому потомку о предках), но и не совершить своих значительных ошибок, в том числе наступления на те же самые «грабли» вследствие воспитания в аналогичной среде.

Некоторые люди говорят, что всем надо срочно применять этику Христа и сразу все неприятности от тебя отстанут, дескать, злонравным говори: «изыде от меня, сатана» и «на удар злонравного по левой щеке – подставь правую».

Так ли это на самом деле?

Нет, не так, народная мудрость в таких случаях про имярека, поступающего по лукавым советам изолганной библии, говорит: «ну, вот, ещё один христосик нашёлся», справедливо отделяя слова и дела Христа от слов и дел извратителей его имени и учения.

Сам Христос на искушения со стороны сатаны сказал: «следуй за мной», тем самым, начав первый такт тандемного процесса перевоспитания сатаны и преображения его в человека. Ещё раз приходится напомнить, что результат парных (тандемных, политандемных и соборных) взаимодействий определяется содержанием действий КАЖДОГО участника таких взаимодействий и если кто-то не захочет меняться в лучшую сторону, то никакими силами его не направишь на путь истинный. Этого же не делает и Вседержитель, ибо однажды дав свободы воли и выбора имярекам, Он не поступает «по-хозяйски»: «хочу — даю, хочу — отбираю».

В связи с выбором приведу анекдот (ранее это называлось случаем из жизни). Итак:

«Один любил говорить второму: «Выбирай одно из двух: или ты станешь моей женой, или выбирай одно из двух!»;
Второй помог первому жениться, ибо первый обомлел, когда увидел свою будущую жену и не смог (робел) связать перед ней двух слов;
Первый не пригласил на свадьбу второго, чему тот несказанно удивился, но третья в этих случаях говорила: «что я тебе хорошего сделала, что ты меня так ненавидишь?»
Неизвестно, обрёл ли счастье в женитьбе первый, может, поэтому он заранее был зол на второго?»

Сложным вопросом в парных взаимодействия, в том числе воспитания и обучения, является вопрос о применении насилия в этих процессах.

Цивилизации материи и информации шарахаются в этом вопросе от крайности к крайностям:

  • сбрасывали якобы неподходящих для жизни детей со скал;
  • позволяют детям делать всё безо всех и всяких ограничений,
  • и т.д. и т.п.,

периодически приходя к отрицательным результатам, и забывая при этом о том, что воздействие всегда направлено не только на воспитуемого (обучаемого), но и на воспитателя (учителя), то есть применяемое насилие возвращается (сразу или через какой-то период) прямым или косвенным образом, в том числе всему обществу. Русская же цивилизация и здесь старается выдержать мћру и не случайно в ней появляются выдающиеся воспитатели (учителя), в частности:

  • А.В. Суворов с его чудо-богатырями. Как в то (суворовское) время надо было воспитывать и действовать в бою, Суворов изложил в книге «Наука побеждать» и сам следовал этой науке, ни разу не проиграв сражения, часто действуя меньшими силами, чем неприятель;
  • И.В. Сталин находил, воспитывал и привлекал выдающихся организаторов строительства новой жизни в СССР, а уже эти организаторы занимались массовым воспитанием и строительством первой версии справедливого жизнеустройства;
  • А.С. Макаренко — воспитывал одиночек и коллективы беспризорников (наследие бедствий вековой давности), формируя из них советского Человека, облик которого поразил остальной мир и в Победе в Великой Отечественной войне и в послевоенном восстановлении разрушенного оккупантами многих западных стран и становлении СССР в качестве сверхдержавы № 2;
  • Б.И. Вершинин в настоящее время — развил искусство в любом ребёнке открывать скрытые (заложенные) таланты.

Можно увидеть и очень глубокую символику в действиях В.В. Путина (и его окружения), которые придумали и реализовали полёт лидера в качестве воспитателя исчезающего вида журавлей – стерхов.

КОБ-оволк – (< Вагин, вот вас выперли с одного кобовского форума, думаете вас не выпрут с другого? То, что происходит с вами на форуме мера не является результатом "двойных стандартов", озлобления модераторов и т.д. Это результат вашего поведения и пока вы себя не измените вас так и будут периодически банить.);

Термин КОБ-оволк появился в качестве ответа на обвинения сторонников добронравия провокаторами и имитаторами в том, что якобы добронравные недалеко ушли от животных и их можно дразнить КОБ-овцами.

Есть здесь какая-то основа?

Да, формальная основа есть, кто-то:

  1. что-то слышал о концепции общественной безопасности;
  2. что-то прочитал из малой части работ ВП СССР или видел видеоролики по темам концепции;
  3. освоил терминологический и понятийный аппарат КОБ;
  4. принял КОБ в качестве руководства действий для себя лично и в качестве помощи готовых воспринять её идеи,

но и для термина КОБ-оволк есть точно такие же основания, ибо он(и) не принял(и) добронравную концепцию к исполнению и для Мироздания безразлично, в каком виде существует животное: в стадном или стайном варианте, и те и другие в дикой природе живут в динамическом биологическом равновесии между собой, культура же смещает это динамическое равновесие в ту или иную сторону.

Недавно газета «Комсомольская правда» публиковала анекдот о стадных и стайных животных:

«пасутся коровы в стаде и одна другой говорит:
— «послушай, дорогая, люди от нас не только получают молоко и приплод, но и в старости забивают на мясо!»,
вторая отвечает ей:
— «да, не верю я в теорию мирового заговора!».

В чём правдоподобен КОБ-оволк?

В том, что противостояние различных концепций и цивилизаций, раз начавшись, не останавливается, всегда для представителя одной концепции или цивилизации найдётся тот или иной представитель другой концепции или цивилизации и типичные (аналогичные) ситуации будут повторяться.

В чём неправ КОБ-оволк?

В том, что он (и не он один) всё дело сводит к личным качествам другого индивида(ов), априори приписывая ему(им) самые плохие черты и не замечая бревна (многих брёвен) в собственном глазу (об этом есть стихотворение Пушкина: «идя от всенощной …»). Со стороны это выглядело бы смешно, если бы не было так грустно и грусть возникает не из осознания перспектив процесса становления человеков и человечества, а от того, что конкретный индивид (КОБ-оволк) с упорством, достойным лучшего применения, цепляется за злонравную концепцию и прошлый период в этапе разворачивания мћры.

Как далее будут развиваться КОБ-оволки (и будут ли развиваться вообще, покажет будущее, которое зависит от их собственных намерений и усилий), конкретный КОБ-оволк уже не стал оспаривать все подряд утверждения, например: «яблоки с яблонь на голову многим падают, но первым в нашей цивилизации додумался о взаимоотношениях гравитационных (учёные до сих пор не знают разницу между инертной и гравитационной массой, кроме того, что эти понятия применяются ими в разных моделях и математических выражениях) масс Ньютон, хотя механизм этого взаимоотношения до сих пор неясен, что показывает обсуждение материала на форуме предприятия: «БАЛЛИСТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ РИТЦА», как говорится в одном известном мультфильме: «Мы строили, строили, и наконец — построили», а в не менее известной книге и многочисленных фильмах по её сюжету: «Заседание продолжается, господа присяжные заседатели!», что в переводе на обычный русский язык может означать постепенное приручение диких КОБ-оволков, но так ли это на практике, покажут последующие события…

Как говорится: «Надежда умирает последней», но пока конкретный КОБ-оволк не может различить конкретные явления от абстрактных, которые получились от обобщения конкретных и утверждает, что в примере со «штопанными девственницами» ничего неповторяемого нет, дескать каждый день такой процесс происходит тысячами, то есть повторяется.

Втолковывание КОБ-оволку мыслей о том, что такой пример взят для наглядности и понятности многим из «сферы ниже пояса» специально, а процесс потери девственности каждой девственницы – неповторим именно для неё (а не для всех) – на первый взгляд не доходит до КОБ-оволка и он продолжает спорить.

Сергей Горшенин –
++++++++++++++++++++++++++
(<< КОБ-оволк: всякий навоз нечего кидать сюда ----------------------------- (< Сергей: модераторствуемс ? 🙂 ++++++++++++++++++++++++ (<< КОБ-оволк: любое попрание здравого смысла вызывает у меня чуство возмущения ------------------------------ (< Сергей: а искривление 11-ти мерного пространства (да даже 3-х 4-х мерного) - видимо не попирает ваш здравый смысел ? );

Спасибо, Сергей! Давно убедился в том, что лженаука пустила свои корни не где-то далеко в РАН, а во многих научных учреждениях, а пуще того в головах оболваненных якобы учёных, которых учить пониманию действительных процессов — равносильно перепрограммированию роботов-зомби, пока они сами не пожелают открыть глаза и учиться самостоятельно или в тандемах — всё это — не в коня корм. До них никак не дойдёт понимание эгрегоров, хотя в нашем центре и соответственно в США (более точно и глубоко) измеряют магнитные поля, возникающие при мыслительных процессах в головах людей. До КОБ-оволков никак не дойдёт, что если есть поля (хотя и по уровню в десять минус в четырнадцатой степени меньшие, чем магнитное поле Земли), то они (поля, вместе с содержимой (модулированной) информацией) могут взаимодействовать, передаваться и восприниматься людьми, у которых совпадают настройки психики.

Изменение действий Сергея – меня радует, он всё больше сторон Жизни (процессов) старается осмыслить, разобраться в том, что навязывают представители лженауки и по всякому поводу сформировать своё собственное более адекватное мнение.

Сергей не возражает, что самыми фундаментальными вопросами (с краткими ответами) являются:

  • что такое Жизнь? — Мироздание и Его Творец;
  • каково устройство Мироздания и суть Промысла? — триединство процессов материи-информации-меры и Замысел Творца, открываемый всякому с достойными намерениями и средствами их достижения;
  • какова миссия человекообразных (животных, зомби, демонов)? — стать состоявшимися человеками и развиваться далее (существо развития откроется на следующем этапе движения);
  • соотношение и механизмы взаимодействия индивидов (по-западному — неделимых) и общностей (вплоть до человечества)? — по-русски: общество всегда выше особи, но и особь, достигшая бόльшего развития, чем другие, обязана заботиться о развитии общества и других людей (человеков);
  • и т.д. и т.п.,

на мой взгляд, в его психике всё больше видна составляющая действий Русской цивилизации, пожелаем ему (и другим) не останавливаться на достигнутом уровне, и развивать конкретные действия в конкретной обстановке в качестве ответа на постоянные вопросы Русской цивилизации: «Что делать?» и «Как делать?» (сейчас и на перспективу).

Человек с логином «Please don’t swim more = пожалуйста, не плывите дальше!» — «Я уверен каждому человеку открыта перспектива стать Добром, реализовав которую он покидает Мир. Но пока ты здесь, ты не Добро, ты борешься на стороне Меньшего из Зол подходящими по быстродействию средствами на индивидуальном пути к Добру.»;

На мой взгляд, эта формулировка (если нет дополнительных соображений), укладывается в формулировки деятельности западной и восточной цивилизаций, но в качестве принципов деятельности Русской цивилизации – не подходит, и чаще присуща второгодникам-двоечникам, которые собираются (или не собираются, а только ищут оправдания и причины этого не делать) учиться (действовать) на стороне Добра в специально выделенном периоде (классе) и не воспринимают (не понимают и не принимают) ЯЖО, обращённого, к ним здесь и сейчас.

Алсбек Мусин : http://www.youtube.com/watch?v=6jd5yaZRSY8;

Согласен с Игорем Штаркиным, что Алсбек в настоящее время (когда была запись его упомянутого выступления) продемонстрировал полную свою приверженность западной философии, (ей учился в США), которая объявила о своей победе в холодной войне и через администрацию США учредила медаль об этой якобы победе.

Разговор с таким Алсбеком вряд ли возможен, ибо он даже не подозревает о выступлениях многих людей (в самих США, в других странах, в том числе профессора Острецова у нас), которые чётко и однозначно говорят о том, что США в ближайшие два-три года или добровольно (под сильным давлением тех, кого они ранее грабили и притесняли) или грубой силой новых сверхдержав будут сведены на уровень третьеразрядной региональной державы и в таком случае гражданские войны, про которые вещает (программируя их) Алсбек (и не он один) для России, покажутся детскими играми в песочнице того, что возможно в США, распавшихся на кучу враждующих мародёрских анклавов, примеры такого развития событий в США уже были при отключении света в Нью-Йорке и потопе в Нью-Орлеане, мгновенно благонамеренные зажравшиеся граждане «Америки» превращаются (показывают своё истинное лицо) в скотов (раковую опухоль), которыми являются по своей сути, обжирающими весь остальной мир.

И если Алсбек не видит других процессов в России, кроме внешнего расцвета православия4, которое является, по сути, всего лишь модификацией превозносимого им западничества, то в психике у Алсбека — кавардак, хотя фактологией его в США напичкали и научили формулировать вопросы. Но таких вопрошающих можно видеть во многих СМИ = СМРАД — аббревиатура, предложенная в интернете взамен аббревиатуре СМИ: средства массовой рекламы, агитации, дезинформации, — которая на наш взгляд в большинстве своём отвечает на русском языке сути того, что они делают, которые в основном пока являются имитаторами и провокаторами, таким же, пока, видится Алсбек в современной войне против будущей Коранической и нынешней Русской цивилизаций.

Я очень хочу, чтобы Алсбек (и упомянутые провокаторы и имитаторы) преодолел(и) в своей психике, внедрённую во время учёбы в США (или поступающую контрабандой с западной цивилизации) ложь, и занялся(лись) действительно полезным делом, в том числе переосмыслением традиционной формы бывших и затем изолганных Откровений (не исключая и Корана), ведь в нём есть такое: Глава 89 (6). «Скот»:
«47. Скажи: «Вы думали о том,
Что коль внезапно или жданно
На вас падёт Владыки мhра,
Ужель погублен будет кто-то, кроме нечестивых?»
48. Мы шлем посланников Своих
Лишь возвещать добро и увещать от злого,
И кто уверовал и стал благочестив,
На тех не ляжет страх, печаль не отягчит.
49. А тех, которые сочли знаменья Наши ложью,
Коснётся наказание за то, что были нечестивы.
50. Скажи: «Я вам не говорю,
Что у меня сокровища Владыки,
И сокровенное мне неизвестно, так же как и вам.
Не говорю я вам, что ангел я.
А я лишь следую тому,
Что мне открыто в Откровенье».
Скажи: «Ужель сравни слепой и зрячий?
Что ж вам об этом не подумать?»»

сообщение на футбольную тему – оказывается, что способными к игре в футбол на соответствующем уровне ныне являются всего 2% людей из всех живущих, и исходя из официальной численности в 7 млрд. человек на Земле, к игре в футбол подходят примерно 140 млн. человек, что примерно равно численности РФ в настоящее время;

В этом сообщении ничего не говорится об уровне превращения людей в человеки, ведь нынешнее определение забавы (шоу) под названием – футбол, таково: «одиннадцать миллионеров бегают для ублажения чувств одного миллиардера» и дело здесь не в том, кто какой частью общественного достояния управляет (хорошо или плохо), а дело заключается в том, помогает или нет современный футбол обретению людьми ЧСТП (человеческий строй типа психики) и преображению в человеков. Для большинства людей не секрет, что многие из них в детстве с удовольствием гоняли мяч во дворе или на пляже, но к профессиональным занятиям футболом подходят далеко не все и не потому, что люди не могут освоить цирковые трюки с мячом и набрать соответствующую физическую форму, а потому, что от футболистов их хозяева ждут в шоу беспрекословного выполнения следующих обязанностей, безжалостно выбрасывая тех, кто не выполняет корпоративных функций вполне определённого содержания:

  • мафиозных,
  • оповещения «элит» о решениях «закулисы» путём намёков в ходе матчей и турниров,
  • отъёма денег у доверчивых толп через тотализатор,

отсюда видно, что дворовый и пляжный футбол – отдельно и профессиональный футбол – отдельно – это две большие разницы, как говорят в Одессе.

Другой стороной после времён глубокой древности возрождёние игры с мячом (футбол) в 19 веке стало напоминание (намёки) многим формы политандемной деятельности древнеегипетских жрецов, выражаемой формулой: (1+10)х2 = многовековых жреческих структур Севера и Юга Египта в формировании нового знания, в которых не было побед жреческих структур путём голосования (аналогичного нынешнему закулисному сговору) и бросания жребия (аналогичного случайному попаданию мяча в ворота соперника), ибо такого рода сговор и случайности исключались из существа деятельности жрецов, а ныне на потребу публике, жаждущей: «хлеба и зрелищ!». Содержание игры принесено в жертву бездумному развлечению и подстрекательству толп на безумные действия типа вандализма, пережигания эмоций (плотноупакованной информации подсознания сознанию) от неустроенности жизни толп и подготовки из толп боевых отрядов для многочисленных войн.

Особо дотошные сразу зададут вопрос: «а что случилось с древнеегипетскими жрецами много веков управлявших Египтом? В чём здесь закавыка?»

Закавыка заключалась в следующем, упомянутые жрецы выбрали:

  • клановую основу для своего формирования;
  • формализм в своей структуре,

поэтому два формальных фактора, в конце концов, сработали против жрецов и Египта (а после формулирования жрецами библейской доктрины (сначала сформулированной в Торе) и против всего человечества). Жрецы не учли того, что было явлено во многих Откровениях (в частности фараоном Эхнатоном), и впоследствии подтверждено в наименее изолганном Откровении – Коране, Глава 18 (68) «Письменная Трость»:
«2. По милости Владыки твоего
Ты, Человек, неодержим
3. И для тебя назначены дары,
Поистине, неистощимы
4. И нрав возвышенный тебе дарован.
5. Увидишь ты,
Увидят и они —
6. Которые из вас поражены безумьем.
7. Поистине, Творец твой знает лучше,
Которые из вас сошли с Его пути,
И лучше знает тех, кто следует Его дорогой.
8. А потому ты не прислушивайся к тем,
Кто ложью нарекает Провидение святое.»

К тому же история взаимодействия жрецов в региональных цивилизациях пока не открыта для всеобщего обозрения и может быть (опять формулируем гипотезу), что весь этот западный библейский проект был выбран жрецами (не египетскими, которые постепенно превратились в знахарей и сформулировали библейскую лживую доктрину) для нейтрализации негативного потенциала (хранимого в эгрегорах) прошлых цивилизаций, уничтоженных в глобальных и региональных катастрофах. Без переосмысления от противного потомками прошлых негативных «достижений» своих предков, существует вероятность их прорастания в более могучих цивилизациях, а, следовательно, размер катастроф может только увеличиваться, что противоречит даже смыслу мельчайшего отрывка из библии (1-е Коринфянам 14):
«33 потому что Бог не есть Бог неустройства, но мира. Так бывает во всех церквах у святых.»

Такое переосмысление прошлых ошибок строительства первой версии справедливого общества в СССР и прямого и косвенного вредительства разнообразных «агентов влияния» (имитаторов и провокаторов) происходит ныне в РФ, без такого переосмысления путь в светлое будущее чреват также большими сомнениями в выборе пути (целей), способов их достижения и ошибками, что заканчивается грозными катастрофами.

Например, считал дальнейшие события делом срочным и неотлагательным, ибо кукловоды из США, на мой взгляд, подготовили очередную провокацию и объясняли её для посвящённых через вспышки на Солнце, рассмотрим дату: 22.09.2012, по-американски она будет 09.22.2012, которую можно представить и так 09.2Х11.201.2 или 09.№2.11.201№2 или вынося №2 за пределы собственно даты: №2 09.11.201, а пропавший «0» для запутывания простаков, то есть, готовилась вторая провокация спецслужб (служба спасения – 911) и кукловодов, аналогичная подготовленной ими же 11.09.2001, которая могла пойти по сценарию:

  1. вспышки на Солнце;
  2. пропадает связь (незащищённая);
  3. взрываются крупные трансформаторы на линиях электропередач (или разрушение ГЭС (АЭС));
  4. США погружаются во тьму;
  5. начинается мародёрство и вылавливание нежелательных элементов по всей территории;
  6. через две-три недели вместо США останутся несколько враждующих анклавов.

Запасным сроком для апокалипсиса кукловодами назначена дата 12.12.2012, которую можно трансформировать несколько по-другому, но видимо эта провокация уже для всего человечества.

Можно ли предупредить наступление рукотворного апокалипсиса?

Да, считаю, что можно.

Для этого нужно, чтобы замысел добронравного безбедного развития человечества оказался лучше, обширнее и всеохватнее, чем чёрный замысел злонравных кукловодов. А действия людей, поддерживающих добронравный замысел, оказались управленчески точнее и своевременнее, чем действия злонравных.

Польза от таких соображений и взаимодействий всё-таки есть:

  • проверена схема оповещения в сложных ситуациях – некоторые распространили это сообщение дальше (приняли меры, как это всегда и бывает «при пробном камне» тогда, когда противник убеждается, что сейчас ему не время высовываться дальше = он идентифицирован (обнаружен), а он более всего этого боится со всеми вытекающими последствиями;
  • ещё более наладилось взаимопонимание с НРО НТОРЭС им. Попова (им сообщение также направлено), которое уже помогало в распространении и осмыслении новой информации;
  • возможно, что придётся подождать до более серьёзного погружения в смысл сообщения других форумчан на разных форумах.

Дело с налаживанием климата и взаимодействия в различных общинах продвигается следующим образом:

  • Часть общинников так глубоко погружается в новые дела, что видимо это аналогично парадоксальному определению внимания: «внимание, это отсутствие внимания ко всему, кроме того, чему внимаешь» и с большим «скрипом» реагируют на другие обстоятельства;
  • Нравственный рост части общинников бывает похож на стадию детей, когда они говорят старшим «я сам!» и набивают некоторые шишки себе и этим старшим, болезнь роста – есть у всех, кто растёт, но замечать это удосуживаются не все. Эту проблему «отцов и детей», отмеченную во все времена, а в 19 веке, изображённой И.С. Тургеневым в одноимённом романе, придётся осмысливать и решать каждому в конкретных обстоятельствах – нужно время или мне переосмыслить и/ли другим этот вопрос;
  • мне помогли многие люди и распространение мыслей циркулярно и безадресно через письма (кроме многих индивидуальных посылались и многие коллективные);
  • реакция на письма оказалась совершенно разная:
    1. одни – отказываются далее «помогать мне» и прекращают личное общение;
    2. другие – продолжает общаться со «скрипом», но ещё много формальных рассуждений и неполное овладение «матчастью» КОБ;
    3. третьи – меняются на глазах после осмысления этих писем в лучшую сторону и по их словам налаживают взаимоотношение с другими, с которыми также было какое-то недопонимание;
    4. четвёртые — делают спокойно и правильно своё дело, часто своими словами и делами бьют не в бровь, а в глаз.
  • Посторонним людям и людям старшего поколения заметно всё это со стороны.

Так что заботы и действия не пропали даром.

Александр (комментарий от 16.09.2012 в 02:11) — «Валерий, спасибо за Ваш комментарий. По существу вопроса, нужна ли именно идеология, хочу ответить, что понимаю, о чем вы говорите и отчасти согласен, что, наверное, такая форма воспитания общества и закрепления в нём тех или иных ценностей является не самой гармоничной в силу своей некой искусственности. Но на промежуточном этапе я считаю, что без такой вот некой озвученной консолидирующей идеи не обойтись. Приходиться быть реалистом. Есть определённые уже сформировавшиеся правила игры. И таким инструментом как идеология пользуются почти все крупные страны. И не иметь такой вот свой противовес им — все равно, что не иметь своей собственной армии и флота. Никто же не спорит, что армия и флот возможно в каком-то будущем не будут нужны более гармонично построенному обществу. Но в наше время это необходимость. …)

Александр!

Твоя мысль понятна и видимо, правильна, для тех слоёв общества, которые пока не могут обходиться без костылей хоть государственной идеологии, хоть помощи со стороны армии и флота, но в истории уже зафиксированы случаи людей прошлого времени (упомянутые выше Христос, Пушкин, Сталин), которым лично не нужна была государственная идеология, считаю, что ныне созревают условия для преображения всё бόльшего количества людей и достижения ими уровня Христа, Пушкина, Сталина, для этих людей более и скорее нужны адекватные миропонимание и методология формирования нового знания (диалектика). Тем более что нынешнее понятие идеологии «замарано» негативным смыслом сокрытия под благовидными словесами отвратительного рабовладельческого смысла и угнетения (эксплуатации) людей, поэтому, на мой взгляд, целесообразнее или/или:

  • ввести другой термин и понятие;
  • наполнить этот термин новым смыслом, что невозможно без добровольного и свободного преображения людей на путях добронравия;
  • вновь ввести этот термин как «новая идеология» (аналогично термина «партии нового типа», предложенного Лениным) после того, как значительная часть людей будет преобразовываться в человеки,

в любом случае – этот процесс зависит от действий людей, об этом же говорил и Ф.И. Тютчев:
«Единство, — возвестил оракул наших дней, —
Быть может спаяно железом лишь и кровью…»
Но мы попробуем спаять его любовью, —
А там увидим, что прочней…».

(… Поэтому я считаю, что для высвобождения России от тех или иных форм влияния на неё — потребуется переходный период и корёжащее слух слово идеология, форма и выражение которой могут быть разными. России нужна независимость, и чёткое понимание на всех уровнях общественного бытия, куда мы движемся и развиваемся, что и должно быть озвучено в этой идее. …)

Александр!

Так называемая независимость (суверенитет) была у СССР, но, тем не менее, доморощенные «элиты» сдали народы СССР на поток и разграбление западным агрессорам, а сейчас в условиях объективной глобализации, проводимой по злонравной концепции, речь вряд ли может идти о полной независимости и суверенитете на Земле без строительства общества справедливого добронравия. Но ты прав в том, что у людей должно быть: «чёткое понимание на всех уровнях общественного бытия, куда мы движемся и развиваемся», с единственным уточнением: «это возможно только при фактическом их движении в сторону добронравия», ибо злонравие основано на лжи и непонимании многих.

( … К сожалению, концептуальные знания доступны не всем. С одной стороны из-за массивного фильтра и цензуры чужих идеологий, с другой стороны из-за неподготовленности сознания большинства людей. Если на государственном уровне будет проведена такая вот подготовительная работа, то я считаю, что это хорошо. Всё к этому движется и активно сейчас будет обсуждаться в информационной среде. Поэтому сторонникам КОБ советую не оставаться в стороне, а активно включиться в эту работу, т.к. она уже ведётся многими общественными организациями и их предложения и мысли будут в скором озвучены на самом высоком уровне. А у кого, как ни у КОБ есть уже почти все ответы и идеи.»);

Александр!

Ты прав в том, что пока:

  • немного людей готовы к освоению концептуальных знаний;
  • или большинству внушили, что это не их ума дело;
  • или они пока не могут отрешиться от суеты по добыванию лишнего куска хлеба или зрелищ по сравнению со своими соседями (близкими или далёкими),

но это совсем не означает, что такую деятельность нельзя вести прицельно, в основном взаимодействуя с теми, кто готов откликнуться на такие предложения и такие примеры деятельности уже есть, проходит время исключительно неприцельной стрельбы информационными материалами по площадям, настаёт время для более прицельного их распространения в готовые души и почву.

Следует упомянуть и о том, что в КОБ действительно есть многие ответы на многие вопросы, но, к сожалению (или может быть к счастью) они носят в большинстве своём абстрактный характер, а людям требуется отвечать на вызовы времени и действовать в конкретной обстановке. Фактически могут действовать именно эти конкретные люди (не абстрактные) и никто кроме них (пока мы не поднялись на другой уровень в другом этапе разворачивания мћры), поэтому функцию освоения нового знания и преображения людей своими силами с них никто не снимет (и не снимает), иначе в противном случае толпы бездумных людей вытопчут привлекательные новые идеи, опошлят их и закроют другим людям путь в более благоприятное будущее. Надеюсь, что для большинства людей понятно, что такое развитие событий вожделенно злонравной закулисе и её добровольным и наёмным инструментам.

Почему в КОБ даются ответы высокой степени абстракции на вопросы «Кто виноват?» и «что делать?»? Необходимо сказать, что это сделано не случайно, а в том числе преднамеренно по следующим причинам:

  • каждый человек должен без подсказок со стороны людей в темпе течения событий (Бог всегда подсказывает наилучшую линию поведения) разбираться в конкретной ситуации и принимать наилучшее решение (абстрактное всеобщее решение может оказаться неэффективным и даже вредным в данной ситуации (которую для тебя именно создал Вседержитель);
  • на бездумном следовании абстрактным решениям построен разноликий толпо-«элитаризм», который периодически заходит в тупики (с многими потерями, жертвами и т.д.) и его механизмы не позволяют людям реализовывать дарованные каждому Вседержителем потенциал и способности для следования в вечно изменяющихся обстоятельствах Жизни – по сути это является богоборчеством и сатанизмом.

Алексей Овчинников — «Ребята, боюсь, что эдак Болотная утрясётся до отчаянной группки в сотню человек, которая будет очень удобно помещаться в пару полицейских автобусов. Но к счастью, я вчера со сцены услышал и другое. Лидер коммунистов в Мосгордуме Андрей Клычков призвал оппозицию заняться коммунальными проблемами и очень здраво предложил — как именно. Даже Борис Немцов выдал удивительно содержательную по этой теме новость, сообщив что лебедь, рак и щука оппозиции (либералы, коммунисты и националисты) договорились разработать социальные, и что важно — конкретные требования и предложения к власти. Пока это, конечно, не Бог весть что. Вторую ступень оппозиция собирает в сильной спешке и всё равно опаздывает»,

Вариант развития процессов, озвученный Алексеем Овчинниковым, осуществляется в России не в первый раз. Например, Николай I, подавивший агрессию западной цивилизации на Русскую цивилизацию руками доморощенных «элит» в лице масонских обществ декабристов, внимательно изучил все здравые критические высказывания своего окружения и спокойно, уверенно, последовательно реализовал большинство из этих предложений, и не смог реализовать только то, что было в качестве лозунгов, а не действительных намерений декабристов. То есть то, от чего тогдашние «элиты» (в том числе декабристы) не желали отказаться ни под каким видом, ибо слишком привыкли к бесплатной халяве – наследственным привилегиям, и эти изменения пришлось проводить простому люду в спровоцированных позже (закулисой) революциях и послереволюционных преобразованиях.

Давайте немного отдохнём и рассмотрим некоторые другие стороны затронутых вопросов. Сначала мы отметим, что повтор авторов сообщений, их сообщения сделаны не напрасно и не для утомления читателей.

В предыдущих рассуждениях мы фактически проходили по одной из веточек познания, выраженной формулировкой (если достаточно точно помню её): «От чувственного созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике – вот диалектический путь познания истины» (В.И. Ульянов-Ленин), но:

  • сумели ли мы применить диалектику (методологию получения нового знания) на самом деле?;
  • добились ли мы какой-либо ранее неизвестной грани истины?,

неизвестно, и дело не в том:

  • поняли или не поняли (приняли) эти рассуждения другие люди (каждый на своей ступеньке понимания и непонимания)?,

а дело в том:

  • с помощью этих рассуждений можно ли управлять по предсказуемости теми или иными процессами и приводить процессы к заранее выбранным целям?,

и главное:

  • эти цели и процессы, ведущие к ним, лежат ли в русле Промысла?
  • или суждены к исчезновению в области попущения и при выходе за границы попущения?

Результаты всех действий во многом определяются различиями в нравственности и в видах этики индивидов и общностей вплоть до региональных цивилизаций и в целом человечества. Отсюда видно, что злонравная западная цивилизация (построенная по замыслу наследников древнеегипетских жрецов (знахарей) – мировой закулисы) возвела много бастионов на пути добронравия, в том числе часто в спорах о направлении движения и способах достижения тех или иных целей много сил уходит впустую, по существу вместо благодатного движения энергия масс уходит в свисток. Поэтому правы те, кто говорит, что истина не рождается в спорах (она в них топится), истина (в конкретных своих выражениях) существует вечно в составе Правды, мало того, сама Правда меняется и соответствует тому или иному этапу разворачивания мћры.

Многие задают вопрос о роли науки в формировании нового знания, но стараниями инструментов закулисы в обществе у обывателей (и части учёных) сформировано мнение о том, что наука является непогрешимой, как жена Цезаря, и рожает непорочные истины в последней инстанции.

Так ли это на самом деле?

Нет, не так.

Кроме науки осмыслением нашего Мироздания занимаются другие отрасли общественного бытия:

  • мифология,
  • фольклор (сказки, пословицы, песни и т.д.),
  • ремёсла,
  • искусства.

Все они (виды познания) действуют своими методами и приходят к разным результатам, в зависимости от того (тех) субъекта(ов), кто занимается этим. Иногда простонародная пословица («нет вещи без образа») лучше говорит о действительном положении вещей, чем официальная философия(и) на основе библии (например диамат — продолжение философии библии и пантеона древнеегипетских богов)), которые до сих пор не могут произнести в качестве самого высокого обобщения и первого различия в нашем Мироздании – понятие «информация» и до сих пор кормят людей фальшивым четырёхединством:

  1. материи;
  2. энергии (силы);
  3. пространства;
  4. времени.

Иногда пространство и время объединяются в некий континуум: «пространство-время» и даже нынешние эталоны пространства и времени определены одинаково, а для маскировки взяты излучения электронов с определённых орбит в различных атомах. При излучении электронов с определённых орбит из одинаковых атомов видно, что у пространства и времени — одинаковые определения, что является нонсенсом для философии и науки!

Многим людям в их понимании устройства Мироздания не достаёт небольшого уточнения: все объекты в Мироздании более «пустые (дырявые)», чем просто «полные (залитые)» чем-то непрерывным (материальным). Поэтому через все огромные «пустоты (дыры)» материальных объектов и субъектов происходит взаимодействие с другими материальными объектами и субъектами, иначе: нет абсолютных «экранов» от взаимодействия с некими частицами или эфиром (кому как больше нравится), а по сути, вся материя является вакуумом в возбуждённом и невозбуждённом состоянии, причём возбуждённый вакуум «плавает» в невозбуждённом — отсюда и все эффекты.

Некоторые последователи диамата, услышав высказывания с другими мировоззрением и методологией, хватаются за стул или пистолет, как Геббельс, забывая напрочь о том, что они собираются действовать материально-информационно-мћрными предметами, а не материей, у стула и пистолета в отличие от материи есть: материально-информационно-мћрные характеристики, у процесса движения стула — также есть свои характеристики.

Многие недоверчиво относятся к сказкам, дескать, там всё выдумано, но это не так, даже существует пословица: «Сказка — ложь, но в ней намёк, добрым молодцам – урок», которая помогает думать в правильном направлении правильно настроенной психике, но многим в нашем мире до доброты и понимания «намёков» (один из способов образования и самообразования) надо ещё двигаться и двигаться…

Оказывается, о лженауке говорено и переговорено много, например: «О текущем моменте», № 4 (64), 2007 г. «Российская академия наук против лженауки? — “Врачу”: исцелися сам…».

Откуда появляются лженауки и ложь в науке?

Основные причины следующие:

  • наукой, являющейся составной частью культуры общества, ныне управляют по злонравной концепции и сами учёные, и их тайные вдохновители и кураторы, поэтому многое в науке извращается самой организацией науки;
  • другой стороной ошибок в науке является сверхнизкая подготовка части учёных в адекватных мировоззрении и методологии (диалектике) – так злонравным легче управлять горе-учёными в нужном злонравным направлении.

Есть объективная составляющая возможных ошибок в познании?

Да, есть.

В чём она?

Она заключается в том, что:

  • любому субъекту внутри Мироздания (про субъекта Вседержителя здесь не говорится) открыта всегда только часть Мироздания (нельзя бесконечное отобразить в конечное, при произвольном варианте сжатия информации всегда теряется её часть, то есть объективно нельзя восстановить утраченную при сжатии информации при неизвестном алгоритме сжатия (мћры, которая к тому же меняется (разворачивается));
  • некоторые процессы зависят от фактора: масштабного или информационного, простые примеры говорят об этом:
    • цепная реакция начинается с определённого количества вещества при определённых условиях и любой эксперимент с недостаточным количеством вещества и недостаточными условиями невозможен, а без наблюдений (в том числе специально организованного наблюдения — эксперимента) нет науки – одни необоснованные фантазии и умствования в неизвестном направлении;
    • от зачатия до жизнеспособного зародыша и организма должны пройти определённые процессы, а, следовательно, время, до этого состояния зародыш и организм не выживет с соответствующими «научными» выводами,
  • злонравными людям внушена ложная посылка, что обработка информации ведётся отдельными людьми (индивидами), в то время как не только все люди входят в распределённые сети обработки данных, но и все фрагменты в Мироздании обмениваются информацией (это всеобщее свойство), а качество обработки информации в распределённых сетях зависит от качества обработки каждым узлом и злонравные постарались, чтобы подавляющее количество людей было с дефектами в психике, отсюда несложно сделать вывод и о качестве обработки информации в распределённых сетях людей. Невежественные люди не только не подозревают о таких возможностях якобы индивидов, но их ещё приучили бороться за приоритет в открытиях и изобретениях (им невдомёк смысл поговорки: «идеи и открытия витают в воздухе»), и на практике получается, что открытия и изобретения делаются несколькими конкурирующими коллективами или одиночками практически одновременно (с чего бы это?)), якобы принадлежащих им безраздельно, хотя в этих открытиях и изобретениях немалая доля достижений тех существ и фрагментов (в том числе весьма далёких эпох) Мироздания, которые мы по гордыне и зависти считаем неинтеллектуальными и неживыми;
  • другая составляющая заключена в самой сущности обработки информации, обработка информации ведётся не по всему спектру признаков (он бесконечен или близок к этому), а только по части признаков, то есть всегда происходит неполная выборка информации, которая и может приводить к ошибкам при неправомерном расширении выводов за пределы первоначальной выборки. Это происходит очень часто, в том числе тогда, когда ранее неучтённый параметр начинает играть заметную роль в протекании процессов;
  • следующая составляющая происходит из существа наук, ныне они делятся на доказательные и описательные (работа «Основы социологии»), причём:
    • к доказательным относят науки с применением математического аппарата;
    • к описательным относят науки без применения математического аппарата, в них язык математики заменён на другие языки – часто нечёткие, позволяющие легко манипулировать исследователями и потребителями результатов науки,
  • но все науки: и доказательные и описательные в своей основе содержат модели на разных языках и хорошо, если процесс в моделях подобен процессу в Мироздании, а если этого нет и в помине, по всем вышеперечисленным основаниям?

Отсюда можно видеть, что деятельность в науке подобна тяжкому труду Сизифа и забота учёных об очищении результатов своего труда от ошибок и сознательной лжи (наследия злонравия) должна быть их постоянной функцией, а потребители результатов науки в свою очередь должны знать эти обстоятельства и с умом применять ограниченные (абстрактные) истины науки в неограниченном Мироздании.

Новые теории и научные выводы не появятся ранее, чем достаточно большая общность людей (в том числе физиков-теоретиков и прочих теоретиков) достаточно хорошо освоят более адекватный камертон для психики (философию), чем менее будет действовать библейская философия и перелицованный из неё – диамат, тогда и ошибок в науке будет гораздо меньше, то же самое касается и потребителей научных выводов, они также должны стать хорошо подготовленные мировоззренческо-методологически-управленчески.

Любое открытие совершается людьми, которые психологически готовы к этому, а, по сути, некие изменения в мировоззрении и методологии (философии) у них уже произошли. Историки науки уже выпустили на эту тему горы книг, но некоторые ничему и никому не желают учиться и другим путь к учёбе закрывают.

В работе «Достаточно общая теория управления» говорится о том, что исторически так сложилось, что в результате действий злонравных обыденное сознание утратило видение смыслового различия слов «разум», «ум», «рассудок», «соображение», поэтому мы часто пользуемся нерусским словом «ИНТЕЛЛЕКТ», под которым понимается:

  • самоизменяющийся, самонастраивающийся алгоритм выбора, преобразования информации, в результате действия которого возникают информационные модули,
    • ранее данному субъекту не известные;
    • и в готовом виде в него извне не поступавшие,

и приводятся модели функционирования интеллекта на заведомо неинтеллектуальных элементах, то есть, по сути, в этой работе пошли обычным путём любой науки по построению моделей, дальнейшему обсуждению этих моделей и сравнению функционирования моделей с реальной действительностью, то есть пошли так, что и как человек (в данном случае учёный-исследователь) делает регулярно.

Наиболее кратко всю ДОТУ и деятельность всех исследователей сформулировал Солнце Русской поэзии, жрец, ангел-хранитель Русской цивилизации – А.С. Пушкин в двух фразах: «Но Провидение не алгебра. Ум ч[еловеческий], по простонародному выражению, не пророк, а угадчик, он видит общий ход вещей и может выводить из оного глубокие предположения, часто оправданные временем, но невозможно ему предвидеть случая — мощного, мгновенного орудия Провидения.»

Он же – Пушкин, в «Болдинский период» осени 1830г. 11 октября в письме к Наталье Николаевне сформулировал основное условие успешной интеллектуальной деятельности в виде странной фразы: «Je deviens si imbecile que c’est une benediction», которая по-русски должна звучать так: «Я становлюсь юродивым: как говорится — до святости» – тем самым, указав дорогу остальным – без искренней веры Богу ни в искусстве, ни в науке, ни в обыденной жизни любым творениям Творца и Вседержителя – по существу делать нечего – будут постоянные сбои и неприятности, вплоть до катастроф.

Можно ли из вышеперечисленных соображений сформулировать некоторые пожелания-рекомендации добронравным людям будущего общества Русской глобальной цивилизации (национальной по форме и коранической по содержанию)?

Да, можно, вот некоторые из них (как бы это не показалось банальными рассуждениями некоторым), надо:

  • помогать людям обрести свою дорогу не к храму и лживым вероучениям, а непосредственно к Творцу и Вседержителю;
  • искать благоприятные души и почву для посева добронравных знаний, ибо время циркулярного (безадресного) распространения информации хотя и не заканчивается, но играет всё меньшую роль на современном этапе по сравнению с адресной информацией (поменяется обстановка и подход к соотношению циркулярной и адресной информации опять изменится, ибо наиболее эффективное управление возможно только при сочетании этих двух методов, что зависит от располагаемой элементной и суммарной мощности суперсистем);
  • особенно обращать внимание на создание работоспособных тандемов, в том числе в семьях, обращая основное внимание на женщин, ибо активные мужчины к настоящему времени уже озаботились освоением нового знания, а женщины, играющие во многом консервативную (аккумулирующую) биологическую роль в системе общества во многих смыслах, едва-едва на уровне сознания5 озабочиваются собственным преображением и преображением общества;
  • пристальное внимание обращать на вновь входящие в жизнь поколения, ибо первоначальное более правильное воспитание и обучение гораздо легче и менее затратное по труду, чем перевоспитания и переобучения на других принципах;
  • стараться уходить от навязываемых споров со стороны провокаторов и имитаторов и применять спокойную и вдумчивую беседу взаимно заинтересованных сторон, в том числе на уровне общностей, вплоть до региональных цивилизаций (на следующем шаге (этапе) разворачивания мћры этот вопрос придётся решать снова и опять с другими участниками);
  • помогать поворачивать внимание профессиональных педагогов к новому знанию, ибо от них зависит, гораздо труднее или легче придётся переучивать неправильно (неадекватно действительности) воспитанные поколения, чем с самого начала стараться помочь освоить искусство познания нового (диалектику) и предоставить более адекватные действительности знания, не скатываясь ни в какой догматизм и авторитарность.

Успехов всем, упомянутым и неупомянутым в этом комментарии людям, начавших нелёгкий путь преображения в человеков!

Что есть истина

Предыдущая часть рассуждений: «Как мы проводим беседу и спорим» заставила продолжить размышления на эту тему, ибо люди стали задавать вопросы, в том числе о критерии «разбирательства с ошибками» в научных исследованиях, некоторые вернулись к вопросу: «что есть истина?» (и даже не в связи с последним и этим опусом), например, Алсбек Мусин, философ из Актюбинска, учившийся в США, вместе со своими друзьями подготовил фильм на эту тему (http://www.youtube.com/watch?v=n2ej0I4LhdY), в котором пытался доказывать существование Бога и Божественное происхождение Корана исключительно математикой, если со вторым вопросом особых проблем не возникает6, ибо в истории человечества есть много «Откровений» более или менее изолганных людьми, корыстными или непонимающими что они делали и делают, то первый вопрос вроде бы подробно рассмотрен со всех сторон (но многими этот вопрос не воспринимается и не принимается из-за разноликого атеизма, в теизме же утверждается, что в области разума, доказательств существования или не существования Бога – нет, и эти доказательства даются субъекту на веру, но не на разум), даже в романе-притче М. Булгакова «Мастер и Маргарита» говорится о том, что истина была в том, что у прокуратора Иудеи болела голова, то есть, говоря современным научным (философским) языком – истина всегда конкретна, абстрактных истин не бывает, а более глубоко – все ошибки субъекта совершает головной мозг людей.

В чём тут дело?

Дело в том, что объективная информация вещь весьма своеобразная, в частности у неё есть свойство, переходя с одного материального тела, вещи, процесса на другое тело, вещь, процесс — она (информация) одновременно отображается в обе стороны, в одну сторону в процессе свёртывания (на объект с меньшими информационными характеристиками по памяти, быстродействию и возможностями обработки этой самой информации, в том числе алгоритмов), и, разворачивания (на объект с бόльшими информационными характеристиками по памяти, быстродействию и возможности обработки этой самой информации, в том числе алгоритмов).

В пределе процесс свёртывания информации заканчивается одним битом со значениями: «0» или «1», а обратное разворачивание может быть до бесконечности (не математической), соответствующей возможностям Мироздания и Творца = Жизни. Причём получается, что один бит информации при разворачивании разворачивается в зависимости об информационного состояния субъекта (объекта). Теперь встаёт вопрос ошибок при передаче, хранении, обработке информации.

Они возможны?

Да.

Неизбежны?

Да.

Теперь попробуем развернуть упомянутый бит свёрнутой информации в другой информационный модуль.

Что получится в результате разворачивания ошибочного бита?

Ошибочный информационный модуль.

Чем можно исправить такого рода ошибку? Можно исправить:

  • Повторной подачей исходной информации,
  • памятью о прошлых разворачиваниях аналогичного исходного бита,
  • дополнительными битами (контрольными).

Есть другого рода ошибки?

Да, есть.

Их надо исправлять?

  • «Да», немедленно, если неверное развёртывание принесёт непоправимый ущерб от применения ошибочного информационного модуля;
  • «Нет», можно потом исправить (в перспективе всё-таки «да»), если это дорого сегодня и принесёт допустимый ущерб от применения ошибочного информационного модуля в текущем состоянии.

Например, большинство технологий массового применения считают допустимыми, если на выходе из процесса получается 80% годного промежуточного результата, остальные 20% исправляются в другом процессе или отправляется в отходы (терриконы пустой породы и свалки местного и глобального уровня).

В нашем центре многие материалы требуется доводить до высокой чистоты, и тогда мы хвалимся, что научились получать золото такой пробы, в котором собственно атомов золота содержится 99,99% и 0,01% других атомов — примесей.

Может быть, что при такой постановке вопрос о точности и выявлении ошибок стал для многих конкретнее и понятнее с этим объяснением или они продолжают искать абсолютную истину и критерий ошибочности на все времена?

На мой взгляд, многие продолжают это делать и совершенно напрасно, ибо в реальности такого нет и не предвидится, ибо мћра, от которой разворачиваются истины, также разворачивается, и соответственно меняются истины, связанные с этой мерой. Есть одно исключение: Бог никогда не обманывает, если ему прямо задают вопрос о чём-то конкретном или прогнозе течения процесса.

Все остальные — объекты (субъекты) ошибаются и в вопросах и в ответах на правильные вопросы и закавыка заключается в том, чтобы вόвремя с приемлемыми затратами и качеством исправить постоянно воспроизводимые нами ошибки и сознательную ложь злонравных, ибо злонравные выполняют следующие функции:

  • эксплуатации остальных на основе лжи (функция внутренняя, для себя любимых);
  • учёбы добронравных на примере деятельности злонравных, то есть добронравные учатся от противного (внешняя функция злонравных).

Думаю, что весь прошлый комментарий и прочую информацию добронравия КОБ-оволки не понимают и не принимают из-за своих злонравных:

  • Нравственности,
  • этики,

соответственно:

  • целей существования;
  • способов достижения этих целей.

Это стало понятнее кому-то?

Если нет, то давайте опять сделаем предположения и постараемся мысленно (и в реальности) проверить эти предположения.

А что, если вернуть первоначальный смысл выражению: «Человек – мћра всех вещей»?, тогда получается, что каждый индивид несёт частичную мћру вещей = его персонального мира, а совпадающая часть мћр всех индивидов, составляющих человечество, несёт мћру нашего общего всем мира.

Тогда несовпадающие части мћр приводят к взаимным разнообразным конфликтам.

Как же может действовать механизм разворачивания мћры?

Он может действовать на основе тандемного взаимодействия мужчин и женщин, причём очень интересным наблюдением, на мой взгляд, является утверждение о том, что женщине скорее всего соответствует значение некоторого параметра = «0» или близкое к «0», а мужчине этого же параметра = «±1», или в диапазоне от «-1 до +1», а сам параметр может означать = некое совершенство, ибо женщина аккумулирует в себе всё самое лучшее в той или иной общности от предыдущего этапа движения, а мужчина чаще осуществляет поиск нового, укладывающегося в русло Промысла или выходящего из него в область попущения.

Причём, утверждают, что соединение в тандем мужчин и женщин имеет строгую последовательность – женщина содержит в себе – прошлый этап развития, а мужчина содержит — возможные направления развития. Любой индивид может для себя «поиграть» этой цифирью и обнаружить интересные сочетания мужчин и женщин, чьи совместные числа «двигают развитие мћры в том или ином направлении7, из которых Жизнь опять фиксирует в женщине самое лучшее из того, что появилось в следующих поколениях.

Есть объективная причина того, что в Жизни существуют конфликты, озвученные И.С. Тургеневым в романе «Отцы и дети»?

Да, есть, ибо мћра следующего поколения объективно другая по сравнению с мћрой предыдущего поколения и надо прикладывать сознательные усилия, чтобы отцы и дети взаимно понимали друг друга и согласованно двигались дальше, то есть постоянная учёба всех и всё время заложена в самой мћре.

Желающие могут «поиграть» аналогичными рассуждениями по всем остальным сторонам нашего бытия и проверить их на истинность и с этой стороны.

У многих в этом случае возникает вопрос о том: «А что происходит при переходе мћры через очередной этап развития?

При этом может происходить:

  1. сотворение нового фрагмента Промысла, если он ещё не был, вообще достигнут в Замысле (Промысле Творца);
  2. развёртывание очередного этапа мћры, если он уже был, достигнут в Мироздании в других мирах;
  3. завершение надстройки над предыдущими этапами развития в конкретном варианте мира в 1-м и 2-ом случаях,

и начинается аналогичный процесс разворачивания мћры со всеми особенностями, которые были рассмотрены в предыдущем разделе со всеми ограничениями на злонравность, ибо повышение уровня развития предполагает относительное уменьшение злонравности и приближение к бывшему когда-то на предыдущих этапах разворачивания мћры состоянию Бога, состояние которого (мы предполагаем) также постоянно развивается и на сколько-то порядков идёт впереди всех миров Мироздания.

Желаю всем уверенно и устойчиво (без больших колебаний) двигаться в правильном (праведном) направлении!

Различение

В течение того времени, как мы рассматривали различные случаи из нашей жизни, появились другие публикации: «Глобальные еврейские междоусобные войны и роль глупых гоев в них», её продолжение — «Хер нá хер менять — только время терять» и «Каким он будет – Новый Мировой Порядок?».

Что в них примечательного?

А вот что:

  • первый текст освещает нашу жизнь на уровне руководства Фининтернационала – 4-ый уровень управления;
  • смысл второго текста перебирается на политику и частично подводит к историческим аналогиям, то есть, он с элементами 2-го уровня управления;
  • в третьем тексте своеобразно трактует мировоззрение и методологию – 1-ый уровень управления, это тот уровень, который лучше и правильнее разбирается в работах АК, в частности уровень, который явлен в аналитике: «О текущем моменте», № 6 (102), 2011 г. «Правдив и свободен их вещий язык и с Волей Небесною дружен…»((В качестве эпиграфа: «На З[ападе] церковь без Бога, в России Бог без церкви (с. 386).В России центр на периферии (с. 385)». В.О. Ключевский Афоризмы приведены по изданию: Ключевский В.О. Сочинения в 9 томах. — М.: Мысль. 1990. т. 9.))

Теперь более подробно.

Как показала практика, у людей большие трудности вызывает такое явление, как Различение, которое даруется по нравственности, то есть, сначала надо привести в порядок свою психику, чтобы в какой-то миг уловить это Различение, а потом применять его всё шире и шире.

Далее для напоминания существа дела придётся повторить отрывок (с небольшими изменениями) из материала «Живинка в деле»:
«Предлагается для тех, кто готов воспринимать новую информацию, следующий компактный (его можно развернуть до очень подробных схем, каковым он и является в действительности, но тогда потеряется наглядность8 восприятия нашим сознанием) алгоритм размышлений и действий:
• Уточняется мировоззрение: в Жизни – Творец созидает Мироздание и управляет им. Мироздание иерархично, едино и целостно и существует в виде процессов триединства объективных мћры-информации-материи. Кроме Творца и Вседержителя, управляющего вечными процессами эволюции, и иерархии субъектов помогающих Ему в этом, в Мироздании действует временная (на время существования одной ступени эволюции) иерархия сатаны, сбивающая с правильного, праведного пути (на этот путь мы поставлены Творцом) те фрагменты Мироздания, которые оказались не способны выбрать правильные цели и правильные способы их достижения.
• Выбираются: объекты, субъекты и процессы, которым мы собираемся оказывать поддержку или противодействие, вплоть до ликвидации – уточняется нравственность по пословице: «посеешь поступок – пожнёшь привычку, посеешь привычку – пожнёшь характер, посеешь характер – пожнёшь судьбу». Будущее состояние процессов или цели, намечаемые нами – это их некая модель, согласуются с разворачивающейся мћрой, определяемой из диалога с Творцом во внутреннем мире психической деятельности или во внешнем мире обстоятельств, к которым нас привёл Вседержитель. Определяются из той же мћры: допустимые пути достижения желаемых целей.
• Проверяется наша собственная система управления – психика на готовность следования выбранным путём к выбранным целям. Может оказаться, что психика не готова, тогда следует заняться своим внутренним миром и привести его в порядок. Неготовность психики может проистекать из того, что из-за нашей бездумности или в обход нашего сознания в неё сгрузили наряду с правдой и ложные сведения (по ошибке или умыслу – неважно), включая ложные взаимосвязи и причинно-следственные обусловленности. Теперь эта ложь, неосознаваемая нами, мешает правильно обрабатывать поступающую информацию и принимать правильные решения. Если с уровня сознания каждый день подсознанию задавать детские9 вопросы: «Что такое хорошо и что такое плохо? В чём конкретно выражаются: правда, ошибки и заведомая ложь? Что справедливо? Зачем и как делается то или другое?», то через некоторое время эти ответы будут поступать, необходимо быть внимательным, собранным, терпеливым10, помнить не только внешние обстоятельства, но и собственные мысли. В результате такой деятельности Вседержитель будет своевременно дарить Различение – новую грань Правды о Мироздании, которой так не доставало прежде.
• Входим в управление выбранными процессами, проверяя постоянно реальное состояние на соответствие нашей модели. В случае отклонений, проверяем наши действия, модель, состав объектов и субъектов, помогающих и противодействующих этим процессам. Расширяем тандемный11 принцип деятельности до тех граней, что можем охватить сознанием, подсознанием, связями с другими субъектами.
Алгоритм этот не линейный, а циклический, с переходом от любого пункта к предыдущему или последующему, в зависимости от обстоятельств12. Особенностями этого алгоритма являются следующие моменты:
• Постепенность. Груз неадекватных мнений о Мироздании и несоответствующих ему нравственных мерил свой у каждого человека, но этот же груз, в частности, сказывается и на здоровье и/или на болезнях самого человека. Изменение нравственных мерил, изменяет функционирование организма и приводит к выздоровлению, но может восприниматься ослабленными людьми неким недомоганием («болезнь уходит с болью», но не с жестокой, а в пределе с приятной, думаю многие об этом знают) – к этому состоянию надо быть готовым. Причём, для тех, кто выздоровеет в будущем, болезнь часто приходит загодя, давая время для переосмысления, а кто не выздоровеет, наоборот, сначала у имярека улучшается состояние и имярек, в эйфории довольства, пропускает необходимые сигналы и уходит из каких-то процессов, а затем из жизни.
• Обстоятельства. Начинают реализовываться всё более явственно наши чаяния, чем более гармоничным, и чем более обширным представляем себе доступный фрагмент Мироздания.
• Положительные эмоции. Осознание себя фрагментом Мироздания, заботящегося о реализации своей миссии в Промысле, приносит в душу радость, умиротворение, гармонию.
Возникает вопрос, я или мы пойдём по пути реализации этого алгоритма, а что будет с другими людьми, с теми, которые внедряют рабство и материально устроены очень не плохо, и с теми, кто терпит нужду и лишения и преждевременно уходит из жизни? Отвечаю:
o Вся иерархия рабовладельцев с наибольшими трудностями будет переходить к человеческому достоинству, и то, что её пока не искореняют тягловые люди (не готовы целиком заменить старый управленческий корпус), является милостью с их стороны.
o Наивысшей милостью со стороны тех, кто терпит нужду и лишения и преждевременно уходит из жизни, является сам факт молчаливого ухода – большего они сделать не могут, так как уши рабовладельцев пока заткнуты.
Много других не менее важных вопросов требуют ответа, основными из них являются нравственно-этические принципы людей строящих Царствие Божие на Земле, строительство которого можно и нужно вести методом динамического программирования с улучшением параметров управленцев13.
Если мы считаем злом в этом мире злонравные концепцию, культуру, закулису14, то, добавляя к шести уровням управления седьмой уровень – воспитание добронравных управленцев, мы без войн, революций и потрясений построим светлое будущее, а для того чтобы закулиса и нынешний управленческий корпус не мешали, а помогали нам, мы сохраним для них привычные условия.»

Возвращаемся к рассматриваемым материалам и в первом из них: «Глобальные еврейские междоусобные войны и роль глупых гоев в них» всё повествование подводит людей к мысли, что всем правят финансовые кланы, то есть материал в чём-то провокационный, не зря возбудился «штатный провокатор» под ником «Михаил» и начал многих долбать метрологически несостоятельным понятием «нормо*часом», который когда-то можно было применять с большими оговорками в средневековых цехах при преимущественно ручном труде, неизменных технологиях, и незрелости людей, и ещё неизвестно, можно ли будет применять это понятие в очень далёком будущем – скорее всего, что – нет.

Второй материал «Хер нá хер менять — только время терять», также многое не договаривает и у многих вызвал противоречивые суждения, которым не достаёт рассуждений, связанных с третьим материалом «Каким он будет – Новый Мировой Порядок?». Во втором материале только проводятся параллели с действиями И.В. Сталина и В.В. Путина, но не говорится о различиях между ними, ибо в число дел Сталина входит и бόльшая деятельность по осмыслению и фиксации для окружающих ЯЖО в той лексике, которая была доступна Сталину в его эпоху. Путин же пока для публики больше «играет» роль руководителя, который общается со всеми на языке оракулов: «кто знает, тот поймёт, а остальные пусть останутся в неведении». Ныне эта роль Сталина по формулированию и доведению до всех ЯЖО выполняет ВП СССР, то есть Сталин на самом деле не ушёл в прошлое, а растворился в будущем, которое для нас стало настоящим…

Какую бы часть мирового еврейства (жидовства) не брать, все эти части несамостоятельны и выполняют волю своих хозяев – мировой закулисы. Зомбированность и искалеченность евреев делает их послушными орудиями манипуляторов, независимо от того, евреи (жиды) делят шкуру неубитого медведя или раздирают шкуру драного козла, поэтому всегда за их действиями надо видеть вполне определённые действия закулисы или ее приказчиков.

Другое дело, что историческое время самóй закулисы (её злонравной части) безвозвратно уходит и на определённом этапе её влияние сойдёт на пшик.

Прежде, чем анализировать и делать выводы по третьему материалу: «Каким он будет – Новый Мировой Порядок?», надо разобраться с наполнением понятия магия.

Магия так определяется в БСЭ:

«Магия (лат. magia, от греч. magéia) — колдовство, чародейство, волшебство, обряды, связанные с верой в способность человека сверхъестественным путём воздействовать на людей, животных, явления природы, а также на воображаемых духов и богов. М., как и другие явления первобытной религии, возникла в древнейшую эпоху, когда человек был бессилен в борьбе с природой. Магические обряды, распространённые у всех народов мира, чрезвычайно разнообразны. Общеизвестны, например, «порча» или «лечение» заговорённым питьем, обрядовое обмывание, помазание священным маслом, ношение талисманов и пр. Широко были распространены магические обряды при начале пахоты, сева, уборки урожая, для вызывания дождя, для обеспечения удачи на охоте, войне и т.д. Нередко магические обряды сочетают в себе несколько видов магических приёмов, в том числе Заклинание (заговор). Происхождение каждого из видов М. тесно связано с конкретными условиями практической деятельности людей. В классовом обществе магические обряды отступают на второй план перед более сложными формами религии, с молитвами и умилостивительным культом высших богов. Однако и здесь М. сохраняется как важная составная часть многих обрядов всякой религии, не исключая и самых сложных — христианства, ислама, буддизма и др. Так, в христианстве важную роль играют магические обряды (миропомазание, соборование, паломничество к «святым» целебным источникам и другие), М. погоды и плодородия (молебны о дожде, благословение урожая и др.).
Существовало деление М. на чёрную (обращение к злым духам) и белую (обращение к чистым духам — ангелам, святым).
Магическое восприятие мира, в частности представление о всеобщем подобии и взаимодействии всех вещей, легло в основу древнейших натурфилософских учений и разнообразных «тайных наук», получивших распространение в позднеантичную и средневековую эпоху (например, алхимия, астрология и др.). Зачатки опытного естествознания в это время развивались ещё, в значительной мере, в тесной связи с М., что находит отражение во многих работах учёных эпохи Возрождения (Дж. Делла Порта, Дж. Кардано, Парацельс и др.). Лишь с дальнейшим развитием науки произошло преодоление в ней элементов М. (см. также Оккультизм).»

В работе «Язык наш: как объективная данность и как культура речи» говорится не о таимой магии, а магии доступной всем:

«С точки зрения меньшинства, посвящённого в разного рода таимые знания, «магия» — закрытая от остального большинства субкультура, несущая специфические знания о способах так называемого «нефизического» воздействия на Мир и навыки такого рода воздействия. С точки зрения остальных это всё выдумки и сказки, магии как явления не существует, а слово «магия» — пустое слово, которым обозначают то, что объективно действует, хотя принципы действия остаются за пределами восприятия чувств и понимания человека.
И хотя язык, человеческая речь действительно может быть средством оказания «нефизического» воздействия на Мир, — т.е. магией доступной всем, но наряду с этим самомў языку свойственна некая своя магия — «магия слова» именно в этом специфическом смысле: объективно действует, а что именно? как действует? почему? — непонятно…
При этом родным языком все мы пользуемся с детства легко и свободно, и в нём всё «само собой» разумеется естественным образом, т.е. «автоматически» — без каких-либо целенаправленных осознаваемых нами волевых усилий. В сфере повседневного общения в разрешении вопросов быта и трудовой деятельности в большинстве ситуаций это действительно так. Потому, казалось бы, избранная для настоящей работы тема не требует обсуждения. Но если кто-либо в любую историческую эпоху по своей воле или под давлением обстоятельств обращается к вопросам общественной в целом значимости, к вопросам бытия человечества и биосферы планеты в целом в прошлом, в настоящем и в будущем, то рано или поздно, он неизбежно сталкивается так или иначе с тем, что его родной язык становится для него как бы совершенно незнакомым и вроде бы бедным словами, не позволяя выразить мысль. И это одинаково характерно и для так называемых «простых смертных», и для так называемых «гениев».
Так и А.С. Пушкин — тот, кто владел Русским языком, как никто другой во многих поколениях до и после него, чьё творчество положило основу целой эпохе языковой культуры России, оказав тем самым неизгладимое воздействие на развитие всей мировой культуры, — пишет в “Домике в Коломне”15:
XXI
А, вероятно, не заметят нас:
Меня с октавами моими кўпно.
Однако ж нам пора. Ведь я рассказ
Готовил; а шучу довольно крупно
И ждать напрасно заставляю вас.
Язык мой — враг мой; всё ему доступно,
Он обо всём болтать себе привык.
Фригийский раб, на рынке взяв язык,
XXII
Сварил его (у господина Копа
Коптят его). Эзоп его потом
Принёс на стол… Опять, зачем Эзопа
Я вплёл с его варёным языком
В мои стихи? Что вся прочла Европа,
Нет нужды вновь беседовать о том!
Насилу-то, рифмач я безрассудный,
Отделался от сей октавы трудной!
Это — выделенное нами в тексте цитаты жирным — о чём?»

Читатели, подумав, почитав «толстые книги», разберутся, где какая магия и какой следует руководствоваться, а какой – нет.

На мой взгляд, третий материал – это попытка выхолостить смысл КОБ и заменить её словесной оболочкой и старой магией, по сути, приевшимися мишурой и чепухой, но наши предки давно сформулировали, что «хрен редьки не слаще», поэтому кому нужна такая хреновина, могут тешиться ей до самозабвения, но это не отменяет Жизни и разворачивания в ней мћры и процессов преображения людей в человеков.

Иначе, старая таимая злонравная магия прошла и уходит, вечная магия слов и дел на пути Богодержавия сияет всё ярче и ярче!

Заключение

В конце наших размышлений вернёмся каждый по отдельности к тем предположениям, которые были сформулированы нами для более удобного перехода от одних положений к другим и задумаемся.

О чём?

Насколько эти предположения были нужны нам, может быть, они уже исполнили роль строительных лесов, при строительстве здания (наших выводов) и эти леса:

  • кому-то и не были нужны;
  • кто-то применил;
  • кто-то оставил на будущее,

в любом случае для взаимопонимания они нужны или ими можно пренебречь?

И этот вопрос не праздный, а вопрос адекватности наших моделей окружающему Мирозданию, помня о том, что Мироздание и мћра развиваются, этот вопрос предстоит всем ставить и решать постоянно и периодически, в соответствии с этапами разворачивания мћры!

  1. Зачастую не понимая его сути, а, действуя, исходя, из обезьяньей привычки подражать или своё внимание уделяя только необходимым навыкам в этом конкретном новом и разгадывая загадки в других областях бытия. []
  2. Единство добронравных нравственных мерил сознания и подсознания и отсутствие значительных ошибок в психике, алгоритм-сторож не пропустил в память ошибок информации и в преобразователь информации неверных алгоритмов, алгоритм-сторож также мог быть усовершенствован. []
  3. Они по определённому умыслу называются религиями, хотя к религии не имеют никакого отношения, ибо религия – это связь человека с Богом, а, следовательно, связь человека с другими человеками. []
  4. Храмы восстановлены (восстанавливаются), многие напоказ носят золотые крестики и внушительные кресты, но ранее нательный крестик прятали от постороннего глаза, и большинство вновь воцерквлённых о сущности православия не задумываются и не вникают в эти вопросы. []
  5. С уровня сознания человек может давать задания подсознательным уровням психики, если он этого не знает или проявляет волю для настройки подсознания, то и результаты деятельности психики в целом будут не очень впечатляющими. []
  6. Даже без математики, математика сама по себе ничего не доказывает без адекватных моделей. Да к тому же, предыдущие цивилизации человечества намного обогнали нынешнюю цивилизацию по многим направлениям, поэтому ссылка Алсбека на невозможность формирования канонического текста Корана людскими технологиями – неубедительна и несостоятельна. []
  7. Появление мћр-детей в результате примитивного секса или Любви конкретного тандема и Любви ко всей Жизни, а также наполнение ноосферы новыми значениями информации и алгоритмов. []
  8. Например, объяснял внуку существо глобуса и различных карт местности, в качестве наглядных и удобных инструментов в различных применениях, так вот, многие алгоритмы можно уподобить этим глобусу и картам больших или меньших применимости и удобству. []
  9. Вполне возможно, что, задавая себе детские вопросы, мы сможем продлить то состояние, которое позволяет детям в режиме игры осваивать очень сложные понятия, информацию, навыки. []
  10. Одна из причин появления сатанизма – нетерпение, желание получить всё и сейчас, невзирая на обстоятельства и возможности. []
  11. Первый тандем – взаимодействие Творца с любым фрагментом Мироздания, включая человека и его сообщества, вплоть до человечества. Задача человека в этом тандеме – постепенно взращивать в себе черты праведности, которые до первоначального Творения были взяты добровольно Вседержителем в качестве своих ограничений. []
  12. Движение по этому алгоритму для каждого человека будет уникальным, потому что обстоятельства у него свои, для примера можно назвать несколько из них:
    • Певунья, крылатая девушка из фильма-сказки: «После дождичка, в четверг», на слух различала правду и ложь, а все ли мы умеем это делать в темпе течения событий или покорно заучиваем смесь правды и лжи, боясь неодобрения окружающих? Мало того, первый такт правды, услышанной певуньей, и переданный ею другим позволил:
    o Начать процесс преобразования многих вокруг в сторону правды, что вывело их из тупикового, стоеросового (в прямом смысле состояния);
    o Само ликвидироваться представителям злых сил,
    • Все ли мы прочитали по совести русские сказки, «священные» писания, различаем ли в них (в тиражируемых на их основе других произведений) правду и ложь, реализацию бедствий в Жизни в соответствии с ложью?
    • Различаем ли в себе черты животного мира, программируемость культурой, превознесение своими возможностями, в том числе интеллектуальными; или уже научились не только слушать, но и реализовывать пришедшее от Вседержителя через совесть, обстоятельства, складываемые вокруг нас, мысли, слова и дела добрых людей; умеем ли использовать разум в новых обстоятельствах; из готовых рецептов культуры выбираем ли правильные решения; умеем ли держать в повиновении свои животные инстинкты? []
  13. Метод динамического программирования является алгоритмическим выражением ДОТУ и говорит о том, что управленец выбрал цели процесса и наилучшим образом выбрал путь от настоящего состояния к желаемому. Встаёт вопрос, а можно ли ещё улучшить качество управления? Да, можно, для этого:
    • Если мы выбрали объективно добрые цели и способы достижения целей в согласии с Промыслом, то значительная часть дела будет сделана «сама собой», почти как в русской сказке «по щучьему велению, по моему хотению», но для этого надо, чтобы Творец одарил управленца Различением по действительной нравственности управленца.
    • Если мы выделим в управляемом процессе основные факторы, против которых приходится бороться, тратить ресурсы, то нам никто не запрещает выделить для специального управления мешающие нам факторы, то есть предположить, что фактор из мешающего превратился в помогающий, тогда в первом процессе с учётом изменения второго процесса характеристики изменятся на лучшие, а мы разширим зону своей ответственности за счёт включения в управление второго процесса и так далее до глобальной заботы и ответственности. Не надо будет ждать одновременного созревания всех людей, доброму делу может помочь любой, было бы желание делать доброе дело и прилежание учиться этому.
    • Если задуманное дело продвигается не совсем так, как мы предполагали, то следует: лучше изучить процесс и его взаимосвязи, проверить свой уровень нравственности и весь ли перечень достаточных условий для желаемого процесса мы обеспечили.
    • Если мы будем искать и поддерживать людей, поступающих так, как описано в предыдущих пунктах, то фактически реализуем соборность, что позволит открыть новые пути достижения целей, ранее недоступные из-за низкой индивидуальной или коллективной нравственности.
    • Если мы будем регулярно пересматривать свои прошлые намерения с учётом нового знания, а в действиях прошлых поколений людей искать мысли, слова и дела, направленные на общее благо, то фактически сотрём границу между прошлым и будущим, то есть будем достойны ЧелоВечности.
    Из предыдущих пунктов видно, что возпитание и самовозпитание должны и станут главным делом человечества. []
  14. Считаем закулису и нынешний управленческий корпус ИНФАНТИЛЬНЫМИ УПРАВЛЕНЦАМИ, не вызревшими для милосердия и милости, поэтому им ДОСТУПНЫ ТОЛЬКО ШЕСТЬ УРОВНЕЙ УПРАВЛЕНИЯ, А СЕДЬМОЙ ПОКА ЗАКРЫТ. Советским людям в сталинскую эпоху была открыта и частично реализована возможность массового управления на седьмом уровне – вот главное завоевание большевизма ХХ века. []
  15. Здесь и далее в цитатах из “Домика в Коломне” римскими цифрами обозначается номер приводимой октавы по тексту полной редакции поэмы, которая содержит 54 октавы (в большинстве изданий представлены редакции, сокращённые до 40 октав, — отцензурированные масонствующим литературоведением). []