Дмитрий Анатольевич и Владимир Владимирович!
У нас в области (думаю и по стране в целом, не одни у нас в области «чиновники-затейники») существенно изменили тарифы на расчёт электроэнергии (решение №53/1 от18.12.2009 Региональной службы по тарифам), введя ограничение на 50квт на одного жителя с 10% увеличением по сравнению с прошлым годом и со 100% увеличением тарифа за потребление, превышающего 50квт.
Пока неизвестно, какие тарифы будут за газ, воду и канализацию, но представляется, что и они не будут снижены, ибо электричество входит в базу прейскурантов, от которой зависит все остальные прейскуранты.
Если таким образом решили выполнять увеличение рождаемости в рамках национальных проектов, то как быть с модернизацией страны, которая требует больших затрат на подготовку детей и специалистов, в том числе оплату коммунальных услуг? Или чиновники таким образом решили внедрять энергосберегающие лампы, представляя себе остальное население дебилами, которые не могут понять своего собственного счастья? Видимо таким образом решили вернуться к началу 20-го века, когда кроме двух столиц и некоторых губернских городов электричества нигде не было?
Сейчас 21-й век и у людей много техники на электричестве, её что, выбрасывать (разоряя оставшуюся промышленность) или граждане, как и ранее, начнут в большем объёме воровать ресурсы, а контролирующие органы (при возрастании их численности) будут их ловить? Вроде бы все будут при деле, а по существу – дальнейший раздрай в обществе.
Если таким образом население оплачивает аварию на СШ ГЭС в 2009 году, подготовленную алчностью менеджеров и управленцев более высокого уровня, то это ещё больше напрягает общество, подводя его к катастрофе.
Считаю, что среди управленцев разного уровня, все действуют, “кто в лес, а кто по дрова”. Пора настраивать управленческий корпус на слаженную работу совместно с населением, а не противопоставлять одних другим!
Третья по счёту ж..а Вагина. Может быть хватит, а, подручный масонов?
Проблема имеет место быть и поэтому есть мнение, что такими способами нагнетают в обществе РРРРР-Реводюционное настроение с целью новых социальных катаклизмов. Китайская мудрость гласит: Утративший сердце народа, потеряет государство. Похоже власти давно всё потеряли.
Дмитрий Анатольевич и Владимир Владимирович!
Нашу страну опускают в рейтинге инвестиционной привлекательности всё ниже и ниже, а Вы ставите задачи по модернизации страны, одним из условий которой является как раз привлечение инвестиций.
Считаю, что это делается со следующими целями:
• «Отмывать» грязные деньги США и остальных стран «золотого миллиарда»;
• Провести мягкую «посадку» потребления населения США и Евросоюза;
• Отсрочить неминуемый крах доллара и евро;
• Отсрочить неминуемый распад США на несколько государств, по схеме развала СССР;
Рассмотрение этого не столь значительного обстоятельства и уровня управления, на котором оно находится, показывает, что модернизация, в том виде, о котором говорите Вы, не состоится, народ не будет мотивирован к добросовестному творчеству и труду, видя, как его усилия злонравственно расхищаются и вывозятся на загнивающий Запад. Но есть ещё другие обстоятельства и уровни управления, главными из которых являются жизненная привлекательность будущего общественного устройства для большинства тружеников, опережающее воспитание и культурное преображение большинства населения, подавление деградационно-паразитических потребностей меньшинства.
Какие методы и приёмы следует преследовать в этой сфере?
Считаю, что первоочередной целью перед всеми образовательными учреждениями страны следует поставить воспитание, достижение всеми подростками к 12-14 годам человеческого строя психики, помощь всем взрослым в преодолении пороков своего психического развития и необратимого достижения ими человеческого строя психики.
Эта основа позволит не только в нужном темпе осваивать уже открытые знания, но и производить их в темпе поступления необходимости в них. Всё это в комплексе позволит вывести страну на новый уровень развития, где модернизация экономики и вливание в экономику инвестиций явятся, хотя необходимыми, но не столь важными составляющими.
Основное внимание в культурном преображении следует уделить освоению более адекватных мировоззрению и методологии производства нового знания, а не запоминанию старых артефактов и их интерпретации различными научными школами.
Изменять всю систему воспитания и образования следует постепенно по мере готовности кадров и условий на местах. Какие основные критерии следует предъявлять к воспитательно-образовательным учреждениям различных периодов жизни подрастающего поколения?
• Детство 2-7 лет: умение ребёнка задавать вопросы на любую запредельную тематику, с совместным разбором этих вопросов с воспитателями и фиксацией этих вопросов для органов власти для последующего осмысления;
• Подростки до 12-14 лет: умение ребёнка управлять свой психикой, поднявших до человеческого строя, осваивать любую уже известную информацию, производить её поиск, анализ на систематические и случайные ошибки, синтез моделей управления;
• Молодёжь до 20 лет: доведение до совершенства владения своей психикой, освоение тандемных способов деятельности и вхождение в соборность Русской цивилизации, производство новых знаний в темпе возникновения необходимости в них;
• Все люди, устремившиеся праведности и устранению пороков психического развития: индивидуальный подход к каждому человеку в соответствии с его уровнем развития и наиболее благоприятным путём изживания недостатков.
Отсюда видно, что воспитательно-образовательные учреждения необходимо преобразовывать, темпы и содержание изменений зависят от кадров, инициативы и условий на местах.
Не надо «стрелять из пушки по воробьям», как это делается на государственном уровне в вопросах об энергосберегающих лампах и травматическом оружии, надо раскрепостить людей (глобальное рабовладение не состоится точно также, как оно не состоялось в Атлантиде) и сформулировать для них возможный для государства вектор целей, глобальный же вектор целей с общественными инициативами разного рода они выработают сами.